掇菁撷华网｜栀子花的花语

夏季节天气炎热，雨水较多，为肠道致病菌的生长繁殖提供了适宜的自然条件夏季人们出汗较多，大量饮水稀释了胃液也降低了局部抵抗力；冷凉食品进食过多、过快或腹部受凉也容易造成腹泻；夏季人们往往休息、饮食不好，导致机体抵抗力下降；苍蝇和蟑螂滋生，可携带致病菌传播疾病等为致病菌的侵入创造了条件曾有医疗机构调查，中国居民最常见的错误用药，腹泻排在滥用药物的第2位对于头疼脑热拉肚子之类的“小病”，很多人在家吃点诺氟沙星等抗生素类药物了事殊不知，抗生素若使用不当，反而会掩盖病情、越治越重，且易使人体产生耐药性，药物的效果就会被抑制而且几乎所有的抗生素均能引起抗生素相关性腹泻，使肠道功能紊乱，腹泻更加严重有些止泻药，人为地减少了肠子的蠕动，看起来治好了拉肚子，但治标不治本，细菌仍然存在，甚至还有可能掩盖了大病的信号

Who’s that woman的问答练习8教师出示自己的家庭照片说：This is my familyDo you know who they are鼓励学生对照片中的人物提问，教师用She’s my motherHe’s my father来回答，并重复单词father, mother教师再次用mom, dad代替mother, father进行回答，向学生指出mom和dad更多地用于日常口语中9让学生观看教学课件或VCD展示Let’s talk的内容10让学生看书听录音，跟读课文对话11让学生分组表演课文并展示三 趣味操练 (Practice)1Who’s family is this教师先收集几张学生的全家福，出示其中一张问：Who’s family is this

这时就要让孩子知道，朗读时声音要响亮，但不是喊不是叫，也不是声音低得听不见在这一阶段，应当避免孩子容易出现的“顿读和唱读”现象，由于课文是儿歌的形式，可以适当训练学生朗读的节奏这就需要发挥范读的功效了例如在老师范读时，要求学生认真听，听准读音，学会停顿，注意语速在老师范读时，也要注意学生拿书的姿势，让他们明白书怎么拿，要求他们把书放直，离眼睛一尺的距离，或把书放平，用手指随老师范读指读培养学生拿书及指读等良好习惯朗读时要注意发挥学生间的榜样作用以及评价机制教师的评价则以激励、鼓励为主又比如良好倾听习惯的培养，除了老师说的话，对于同伴的回答和说话也应当认真、安静地倾听，这是对别人的尊重，也是一个获得更多知识的好渠道

这是数学里最有意思的棋，你们觉得要玩好这个游戏要先知道什么2、说明游戏规则我赢了我先走按①、②、③……⑦顺序走谁先走到终点谁获胜走到每一格都要答题，答对了才能停在那里，答错了可要后退一格哟3、师生示范游戏明白了吗想玩吗4、分左右组竞赛开始玩游戏活动一复习0~20数的认识①（出示数字8）老师出一个数，你们出一个数，使这两个数组成8②6﹣4﹦2③6个小正方体可以拼成一个大的正方体吗④19﹣9﹣4﹦6⑤星期一的前一天是星期几⑥电梯中的号码12表示什么⑦大于4小于10的数有哪些⑧16的前一个数是什么后一个数是什么⑨19是由几个十和几个一组成的⑩10﹣5﹣5﹦0活动二送信游戏复习了数的组成之后，我们要利用他们来做一些加减题了，你们有没有信心完成下面请你们把桌面上得数与你信封上数字相同的算术卡片放进信封