
2、第二次掌声(幻灯片出示课文片段)同学们的第一次掌声给了小英莫大的鼓励,所以小英也镇定了情绪,开始讲述她童年的故事当她结束演讲的时候,班里又响起了热烈的掌声同学们又想用掌声告诉英子什么(让学生交流)这是同学们对小英的赞美与肯定,是真诚的掌声(板书:赞美真诚)面对同学们称赞的掌声,如果你是英子,你会怎样想、又会对大家说什么呢过渡:两次热烈的掌声,一次友善的鼓励,一次真诚的赞美,意义不同,却真正改变了英子的生活出示(从那以后一段),自由读,想想现在的英子是个怎样的孩子读出英子的自信来五、对比阅读,感情升华1、现在的英子活泼开朗,让我们再来回顾以前的她,感受她的变化以前的她成天悲伤难受,所以她(生读);是掌声给了她勇气,从那以后(生读)曾经的她一度自卑忧郁,所以她(齐读);是掌声给了她力量,从那以后(齐读)小结:这两次掌声就像一缕阳光化解了小英内心的阴霾,怪不得小英会永远忘不了那掌声

名为‘ 神仙洗头法 ’”《圣济总录·神仙导引》说,梳欲得多,多则去风,血液不滞,发根常坚研究表明,梳头时梳齿与头发的频繁接触摩擦,头皮末梢神经受到剌激后可产生电感应,通过大脑皮层,使头部神经得到舒展和松弛,有利于中枢神经的调节,加速血液循环,改善和增强对头皮及脑细胞的血氧供应,消除大脑疲劳,增强脑功能,使人思维敏捷,记忆力增强,从而延缓大脑的衰老坚持梳头对预防感冒、高血压、脑动脉硬化、脑中风、老年性痴呆等病大有裨益疏通血脉 消除头痛 中医认为疼痛的机理是“不通则痛,通则不痛”,而梳头能通络活血《摄生要录》中说:“发是血之余,一日一次,疏通血脉,散风湿”当头皮受到梳理按摩的剌激后,产生的生物电流,可直透皮肤到达骨膜,解除血管痉孪,血流通畅而疼痛顿失

大家读读第一大段,多读几遍,选一个最喜欢的自然段,待会儿准备读给大家听我们还要比一比,看谁读得好2反馈:第一自然段:通过说为什么喜欢这个自然段的理由,体会到猫的可爱,产生对猫的喜爱第二自然段:你为什么喜欢第2自然段(学生边说理由,教师边指导朗读)第三自然段:喜欢这一自然段的人站起来读一遍(二)感悟写作规律摘录词语1、学生把描写猫性格的词语找出来,写在纸上2、学生写,教师巡回指导3、(实物投影)反馈4、齐读一遍词语规律感悟咱们来看看这些词语,它们之间好象有什么联系,把它们放到课文中再去读一读,你发现了什么(学生读完后,小组讨论)(出示课件:第三自然段内容)1、学生回答,得出结论:描写性格的词语是一对对写的,前后表现的性格完全不同

第五百七十二条 标的物提存后,债务人应当及时通知债权人或者债权人的继承人、遗产管理人、监护人、财产代管人第五百七十三条 标的物提存后,毁损、灭失的风险由债权人承担提存期间,标的物的孳息归债权人所有提存费用由债权人负担第五百七十四条 债权人可以随时领取提存物但是,债权人对债务人负有到期债务的,在债权人未履行债务或者提供担保之前,提存部门根据债务人的要求应当拒绝其领取提存物债权人领取提存物的权利,自提存之日起五年内不行使而消灭,提存物扣除提存费用后归国家所有但是,债权人未履行对债务人的到期债务,或者债权人向提存部门书面表示放弃领取提存物权利的,债务人负担提存费用后有权取回提存物第五百七十五条 债权人免除债务人部分或者全部债务的,债权债务部分或者全部终止,但是债务人在合理期限内拒绝的除外
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