2感受数学与日常生活的密切联系，进一步增强对数学学习的兴趣和信心，初步形成独立思考和探究问题的意识、习惯教学过程：一、导入新课谈话：今天，老师发现你们穿的衣服很漂亮，你知道你的上衣和裤子是谁买的吗你知道它们的价格吗这节课我们就来解决一个有关买衣服的问题（板书：解决实际问题）二、学习新知1教学例题课件出示妈妈带着玲玲去买衣服的情境出示裤子标价“28元”，营业员阿姨说：“上衣的价钱是裤子的3倍”玲玲的妈妈问营业员：“买一套衣服要多少钱”提问：从上面的情境中你了解到哪些信息你能理解买一套衣服的意思吗谈话：今天老师还请来了一位数学小助手，它的名字叫线段图我们可以先用一条线段表示出裤子的价钱（教师在黑板上画出表示裤子价钱的线段图）表示上衣价钱的线段该画多长呢
It is red / green / yellow / OrangeIt is Round / long、Curved弯 / small、One for one一粒一粒 / long、Thick粗Color：Sample：T：Now let us know these vegetables againPlease read after me2、游戏：摸摸是谁Today, we’ll go to vegetables’s homeLook, it’s a pocketMany vegetables in itWhat vegetables inside this pocketIf you want to know ,please touch one
是的，中秋节当然会更深刻尤其是月亮高的时候，和家人一起吃饭，给远方的亲人送上真挚的祝福，是中秋节最重要的一章切一个大月饼，给远在他乡的亲人留一份思念，一起举杯，一点一点的分享日常的事情，聊聊生活中的烦恼，都是最真挚的情感倾诉思念是中秋节最美的事一家人聚在一起，聊个没完没了，叙说个没完没了，跟人说一个心里话中秋节将把我们的目光和思念传递给我们想念和关心的人，愿他们永远没有悲伤、快乐、烦恼和幸福感恩节是中秋节最美好的事情不用说，给父母一个微笑，给亲戚朋友一句问候，给一杯绿茶，给一口月饼，这些都是对我们父母最好的回报感谢父母给的生命，感谢父母给的培养老师们，同学们，我们怀着一颗感恩的心度过这个中秋节
第二，让学生选择一样自己喜欢的动物进行描述Zoo-keeper: …Reporter: Thank you very muchZoo-keeper: You’re welcomeAnswer the questions： Where do the pandas liveWhat do the pandas live onWhat colour are pandasWhat do the pandas like to doHow do you think of pandasThere are not many pandas in the world nowWhyT:Please choose one animal and write
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