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作者有什么愿望[设计意图：抓住重点理解的内容引导学生自主探究，独立思考，让学生在此基础上完成自己的认知，不断的升华](4)小结：今天，这么多来自不同国家有着不同肤色不同种族的小朋友团结在一起你有什么感受，想说点什么[设计意图：让学生说出自己的心理话，把真实的感受表达出来，引导学生理解世界上的所有孩子们都是平等的，理解作者美好的愿望培养学生敢于表达的好习惯，增强学生的理解能力]四、思维扩展假如在你身边有这样的同学或这样的事情发生，你回怎么做[设计意图：让学生运用所学习的知识和道理，解决自己身边的问题，提高孩子处理问题的能力，培养学生的团队精神]小学三年级语文教案集合精选篇2【教学目标】1学习例文，领会作者是怎样通过具体生动的事例，把人物描写得细腻感人的

大白菜原产自我国的北方，后来引种南方，现在全国各地均有种植，已成为老百姓餐桌上最常见的蔬菜品种之一白菜怎么清洗才算干净白菜和娃娃菜有什么区别下面就和民生健康一起了解下吧本文目录 1、白菜怎么洗才干净 2、白菜和娃娃菜的区别 3、辣白菜用盐水泡多久可以吃 白菜怎么洗才干净 1买回来的大白菜是整棵的，将大白菜的绿叶去掉后，用刀将大白菜从中间发开，将白菜芯取出2用手将白菜帮一层一层的抠出来，白菜帮都是一层一层的包裹着3将要做菜的白菜帮放入水池中先泡上，泡上30分钟后在用水来冲洗4用水池的水冲大白菜的帮的里面和外面，在用手来一层一层的揉搓洗5白菜帮都泡洗后，在用清水在10分钟后，在取出白菜帮来滤水6

4、师出示在不同位置的长方形、正方形、圆和三角形数个，让学生辨认5、分类（渗透图形特征的认识）师：现在请各同桌从桌上的`作品中，每种选取一个最漂亮的图形按要求贴到黑板上（学生分类）——他们分对了吗抽象、变式（引导学生做练习五P37页第5题）师：小淘气也有3个图形，你们看它放在哪里比较合适为什么：刚才同学们通过思考、探索、操作，把平面图形的家从立体图形上搬出来，留在纸上，还懂得通过观察各种图形的细微不同来辨析各种图形的类型三、巩固深化质疑拓展1、游戏1①教师说出平面图形的名称，学生从学具袋中取出相同图形并举趣②抢答：教师出示各种图形，学生抢答（说出图形的名称）③立体图形和平面图形辨析（教师分别说出立体图形和平面图形的名称，学生按要求出示相应的图形

23、种子粒粒圆，禾苗根根壮24、宁愿饿坏肚肠，不叫断了种粮25、选种没有巧，棵大穗圆粒子饱26、选种要巧，穗大粒饱27、谷三千，麦六十，高粱八百是好的28、谷三千，麦六十，好豌豆，八个籽29、麦打短秆，豆打长秸30、麦收短秆，豆收长穗31、好谷不见穗，好麦不见叶32、选棒子，腰插枪农谚有哪些 33、丢两头，种中间，玉米棒子没空尖34、高粱选尖尖，玉米要中间35、稻子墒大穗，粒粒滚滚圆36、种子田，好经验，忙一时，甜一年37、种子隔年留，播种时节不用愁38、谷子黄，选种藏39、包谷种不晒，一冬必得坏宁要一斗种，不要一斗金40、鸟靠树，鱼靠河，庄稼望好靠肥多41、鱼靠水活，苗靠粪长42、油足灯才亮，肥足禾才壮