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师问：你为什么这样分小结：像+16、19、+2000、、63这样的数都是正数，像-16、-、-7、-500这样的数都是负数正数都大于0，负数都小于00既不是正数也不是负数(完成板书)㈣、练习题(1)完成第4页第1题(2)完成第4页第2题提问：读一读下面的海拔高度，你知道些什么(都是负数，低于海平面或比0小)(3)完成第8页“练习一”第1题先读一读，指出下列各数中的正数、负数，并把它们填入相应的圈内提问：①0为什么不写(0既不是正数，也不是负数)②观察这些正数，你发现了什么(正数可以是整数、小数或分数我们以前学过的除0以外的数都是正数)③你是怎样理解负数的(负数要小于0，可以是整数、小数或分数)完成第8页“练习一”第2、3题

现在我们讲一下比赛的技巧，在跑步比赛过程中，要选择一个和自己水平比较接近的选手作为参照物，开始要和他保持一段的距离，减少一定的压迫感并且，在刚开始的时候不要跑得太快，要注意保存自己的实力，到了冲刺的阶段，就可以慢慢增加速度，看前面的目标一个一个被超过，而每超过一个心里面就会更有成就感，这样会让自己更有动力去前进，慢慢超过前面的选手，肯定有助于自己得到第一名的成绩当然，选手要明白跑步只是为了锻炼，并不是为了第一名的成绩长跑是一项非常考验体力和耐力的项目，在长跑运动过程中不仅可以看出一个人的体力，还可以看出一个人的坚持力，如果他是一个坚持的人，在跑步过程中一定不会放弃，就算在难也会坚持跑完全程所以，长跑人的精神是需要我们去学习的

2、教师的教学准备：课前了解学生对分数的熟悉程度有多少3、教学环境的设计和布置：黑板上准备好一些小磁铁4、教学用具的设计和准备：长方形、正方形、圆形纸片若干张，剪刀一把两个月饼图七、教学过程：(一)创设情境，导入新课同学们，今天老师要讲一个西游记里的故事给大家听话说唐僧师徒一路向西取经，这一天他们来到了一个集镇上，看到路上的人都手提着月饼，这才想起今天是中秋节了这时刚好路过一个月饼店，“哇，好多的月饼呀”八戒很快就看见店里各种各样的月饼，馋得直流口水，一个劲地说：“师傅我想吃月饼”可是唐僧说：“想吃月儿饼可以，不过我得先考考你”唐僧说：“有4块月饼，平均分给你和悟空，每人分几块请写下这个数”猪八戒很快就写下了这个数

近亲属包括配偶、父母、子女、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母、孙子女及外孙子女问：如何建立或解除共济关系答：参保人可通过国家医保服务平台应用程序、省级医保服务平台、参保地医保经办机构窗口等多种渠道建立或解除共济关系建立共济关系时共济人应签署承诺书，对承诺事项真实性、准确性负责一个共济人可与多个近亲属建立共济关系，一个被共济人也可以接受多个近亲属共济共济关系建立期间，共济人与被共济人均可自主办理解除共济人或被共济人的医保关系终止或发生跨统筹地区转移的，共济关系自动解除问：共济额度管理有哪些规定解除共济关系，未用额度能退回吗答：个人医保钱包实行虚拟额度管理共济人通过医保钱包为被共济人设定共济额度，共济人不能再使用该额度的个人账户资金