关于大班的毕业致辞5篇

当我们将“爱眼睛”这种态度应用到工作当中时，那对工作的认识将会更加深刻，我们每个人都有自己的工作岗位，将岗位赋予一种更神圣的精神，我们的工作将会有一个大的突破，我们所有的规章制度将失去它的作用，因为我们都把自己的岗位看做眼睛一般重要有人会说眼睛能和干的工作相提并论吗我说是一定能的，眼睛是用来看东西的，工作是保证我们生存的，没有了工作生存就会受到威胁，那还能更好的保护好我们自身吗所有能支撑我们成为一个独立个体的工作，都像眼睛一样重要，都需要我们对它负责，当我们的工作没有尽到责任，是公司给了我们以宽容但当我们没有对我们的眼睛尽到责任，伤害了它，谁来宽容我们呢只能向上帝祈祷了所以爱护岗位就要像爱护眼睛一样，不用任何的思考，因为它和眼睛一样重要，不能去推脱我们的责任，就像西点军校的学员一样，没有任何借口，因为他们都是我们生命的一部分

活动准备：一张大的表格;水果图片8张(苹果、香蕉、橘子、梨、葡萄、桃子、杨桃和芒果);价格标签8张(1元、2元、3元、4元各两张);一张大的5元的价格标签;若干价格标签，许多水果小图片活动过程：一、谈话导入师：你们有没有和爸爸妈妈去过水果店、水果超市买东西(有)师：那在水果店里你们买过些什么水果呢(请小部分幼儿来说说)幼：我买过苹果、梨、西瓜、香蕉……师：水果店里的水果真多啊，我也想和你们一起去水果店里逛逛师：这样今天我们就在这里来开个水果店的游戏吧二、游戏：水果店1、师：秋天到了，阳光水果店新进了不少的水果，你们看货架上都摆了些什么水果呢(幼儿边回答，教师边出示水果图片)幼：我看到有红红的苹果、大大的香蕉、还有紫色的葡萄、黄蹬蹬的梨……若出现：哈密瓜(引导：哈密瓜是什么样的

要求学生把看到的告诉同学(板书：远看有色)2、请一位女同学来到画的前面听一下“水”有没有声音要求把听到的告诉同学(板书：近听无声)3、请一个同学说说，图上面的是什么花(桃花)桃花是在什么季节开的(春天)现在是什么季节了，为什么它还开着(板书：春去还在)4、请一同学到画前面来模仿一下平时赶鸟的情景，让别的同学看看鸟怕不怕即它会不会飞走板书：人来不惊三、齐读诗句，板书课题1、齐读诗句2、给诗加上题目3、弄清题目与诗句的关系(谜底谜面)四、自读课文，读准生字的字音1、自由读课文，借助拼音多读几遍2、找出生字并划上线，多读几遍，记住字音3、谁愿意把课文读给老师听一听(指名读)4、愿意读的站起来读五、齐读课文，试着背诵

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