(播放敦煌莫高窟的幻灯片)2、学生交流讨论，对，它就是敦煌莫高窟(请学生简单介绍)今天，老师就要带大家一起到这个神秘的地方去看一看(二)初学课文，整体感知1、自由轻声地朗读课文要求：读准字音，认清字形，理解词语在上下文中的意思;尽量划出能表示每个自然段主要意思的句子2、指名朗读(请学生找自己最喜欢的段落朗读，教师以此检查自读效果)3、交流各段表示中心意思的句子，教师挑中心词进行简单板书塑像——精美艺术宝库壁画——艳丽多姿(三)深入学习课文4、5两段1、学习第4段①指名配乐朗读，其它同学边听边感受画面内容，体会画面上主要在画什么②交流讨论，并从文中找出对应语句③朗读体会④比较朗读、a她提起腿，伸出两臂，把琵琶举到脑后拨琴弦
雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神下面由小编来给大家分享关于雷锋精神的国旗下讲话，欢迎大家参阅更多的学雷锋主题演讲请点击下方↓↓↓★雷锋精神国旗下讲话稿34篇★★关于学雷锋的国旗下讲话23篇★★弘扬雷锋精神的国旗下演讲稿25篇★★做雷锋式少年国旗下讲话稿32篇★★践行雷锋精神中学生演讲稿27篇★★学雷锋树新风中学生演讲稿25篇★关于雷锋精神的国旗下讲话（篇1）尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好三月的春风虽然有些料峭，却轻轻唤醒了沉睡的小草、河边的柳丝、山间的榆英，轻轻地唤醒了神州大地的人们，继续去传播学雷锋那粒金色种子，让他开花、结果，茁壮成长……然而，就在这人人学习雷锋的春风里，有的人却认为学雷锋是六七十年代的事情，我们不是雷锋，也当不了雷锋，也不愿去传播那粒金色的种子
学生交流有关贝多芬的资料，教师相机补充，并进行小结贝多芬资料：贝多芬1770年12月16日生于莱茵河畔距法国不远的小城-波恩是伟大的德国作曲家、古典乐派代表人物之一，被世人尊称为“乐圣”十岁举行首次公开演奏会，十二岁开始作曲，毕生追求“自由、平等、博爱”的理想主要作品有交响曲9部、钢琴奏鸣曲32首、钢琴协奏曲5部，小提琴协奏曲1部，弦乐四重奏16部贝多芬曾说过：“我们的艺术应当只为贫苦的人造福”“做到这一点，我将是多么幸福”那么，他是不是真的这样做的呢接下来我们来学习第二、三自然段1、学习2-3自然段请同学们用喜欢的方式朗读段落，并拿起你们的笔，写出你们的问题(教师提示朗读要求：一是把音读准;二是读得流利;三是不断地诵读，直到明白为止
待水开，保持大火，一片片将鱼片放入，用筷子拨散，3~5分钟即可关火把煮好的鱼及全部汤汁倒入刚才盛豆芽的大盆中4、另取一锅，倒入半斤油，待油热后，关火先晾一下然后加入花椒及干辣椒，用小火慢慢炒出花椒和辣椒的香味5、待辣椒颜色快变时立即关火，把锅中的油及花椒辣椒一起倒入盛鱼的大盆中这样香喷喷的水煮鱼就好了五种做法之二： 用料： 三人份鱼2斤就够用,大颗红干辣椒2个剪开，花椒粒小半碗,大蒜瓣10粒，姜1块，葱5根切成葱花，盐少许鸡蛋清半个，淀粉少许，葵花籽油2两，辣椒油2两，1小撮白芝麻,1条黄瓜和黄豆芽步骤 1清洗干净鱼后，沿着鱼骨剔出鱼肉，用刀顺着鱼肉的纹路，斜着把鱼片成半公分厚的鱼片，这样才不会有那么多刺
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