你平常喜欢读哪几个栏目的这样，围绕读报这个主题，将读和说的`实践活动有机结合起来，突出了语文能力训练综合化的特点）（三）指导剪报1、过渡谈话：不知道同学们在读报的过程中，是否有这样的体会----我们在平时阅读报纸仲发现有许多自己感兴趣的内容，例如一些有趣的知识、优美的语言、奇妙的图片等，但是，我们需要它时，却很难再找到，那么，我们该怎么办呢2、为了避免此类事情的出现，有人将报纸上的有用资料分门别类剪贴成册，就能化废为宝了3、老师觉得这一方面我们班的几个同学做得非常好，他们以前就有这样的习惯，下面我们一起欣赏一下这些同学的剪报吧（学生欣赏，过程中随机引导学生关注要点）4、通过刚才的欣赏，你们能不能再结合平常出手抄报的经验，来谈谈如何制作剪报
纪昌一一照做等练好了眼力，飞卫才开始教他开弓放箭后来，纪昌成了百发百中的射箭能手故事以生动的事例阐明了无论学什么技艺，都要从学习这门技艺的基本功入手的道理教学目标：1、 正确、流利、有感情地朗读课文2、 联系有关词句，体会人物的品质，感悟到“学习要练好基本功”的道理教学预设：一、 谈话激趣你最擅长什么听说过射箭能手吗你觉得能称得上射箭能手的是怎样的人今天我们一起去认识两位射箭能手二、 故事导入，引出课题老师先给大家讲一个故事：古时候，有一个叫纪昌的人，他是一名非常出色的猎人但还不是天下最好的射手当时天下最好的射手是飞卫纪昌决定和他比试一下箭法纪昌先射中了空中一只鸟，飞卫大笑纪昌又射了一箭，射中了水中一条鱼
” 强壮:指四十《续焚书》卷一·书汇:兄虽强壮之年，然亦几于知命矣 18、知命：指50岁语出《论语·为政》“五十而知天命”称50岁为知命之年 19、花甲(耳顺)：指60岁以天干地支名号错综参互而得名计有功《唐诗纪事》卷六十六：“(赵牧)大中咸通中效李长吉为短歌，对酒曰：‘手挪六十花甲子，循环落落如弄珠’” 20、古稀：指70岁称70岁为古稀之年 语出杜甫《曲江》诗：“酒债寻常行处有，人生七十古来稀”亦作“古希”21、皓首：指老年，又称“白首”
有些同学依然摇头，十几门的课程让我吃不消；小学的好朋友被分到别的班级，我很孤单；住校的生活让我很想家……学习生活上的烦恼接踵而至，我该怎么办其实大家这些烦恼，在两千多年前就有一位至圣先师已经为我们解决了他就是——孔子哪位同学来介绍他呢二、检测预习：1、孔子简介：孔子，名丘，字仲尼，汉族，春秋时期鲁国陬邑人中国古代的大思想家和大教育家、政治家，儒家思想的创始人孔子集华夏上古文化之大成，在世时已被誉为“天纵之圣”、“天之木铎”，是当时社会上的最博学者之一，被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、万世师表，是“世界十大文化名人”之首2、《论语》是儒家的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等
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