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窜（ ） 呻 吟（ ） 蠢（ ） 企（ ） 胆 怯（ ） 掠（ ）苍茫：高傲：蜿蜒：掠起：预言家：二、朗诵舞台（带着感情去读吧，相信自己的感觉）三、课堂探究（一）自主学习（先自主学习以下问题，疑难问题在题号上做出标记）1本文的线索是什么2、文章以时间为序，着重刻画了几个场面在不同的场面中海燕都有些什么样的表现3、分析海燕的象征意义：（1）课文三次描写海燕的`英姿，海燕的叫喊，请找出有关的语句并有感情地朗读你觉得海燕是怎样的形象那些词语最能体现出海燕的这种精神（2）联系当时的时代背景，这仅仅是写海燕吗大海、风、云、雷、电、海鸥、海鸭、企鹅、暴风雨又象征了什么4、文章通过什么方法塑造高大的海燕的形象的

也祝愿各位领导、各位朋友中秋愉快、合家欢乐谢谢开业仪式致辞篇2尊敬的各位领导、来宾、女士们、先生们及新闻界的朋友们：大家上午好在这阳光明媚、歌声飞扬、大吉大利的日子，我们在此相聚一堂，共同庆 祝美轩商务酒店隆重开业首先，请允许我代表美轩商务酒店的全体员工，向 到场的各级领导及所有的来宾表示衷心的感谢和热烈的欢迎对日夜奋战在酒 店施工现场， 为酒店顺利投入运作而付出全部精力和时间的所有员工和有关协 作单位致以诚挚的谢意我酒店是集住宿、餐饮、休闲、娱乐于一体的按照四星级酒店标准配备的 豪华型商务酒店拥有各式客房 135 间，大、小会议室三套，大型多功能宴会 厅一套，值得一提的是，多功能宴会厅是采用了现代减柱法进行装修的，厅内 无一根立柱支撑， 这在太原是较为少见的

3、小组讨论：在我们的生活中，哪些地方用到了倍的知识四、全课小结师：同学们，今天我们学习了哪些知识小学数学三年级下册人教版教案（精选篇2）一、设计思想：找准学生学习新知的“最近发展区”，在大背景下认识分数同时加强直观教学，降低认知难度根据学生年龄特征，创设有趣的问题情境二、学情分析：分数的初步认识是在学生已经掌握一些整数知识的基础上进行教学的，主要是使学生初步认识分数的含义这是学生第一次接触分数，从整数到分数是学生认识数的概念的一次质的飞跃，因为无论在意义上，还是在读、写方法上以及计算方法上，它们都有很大的差异分数概念比较抽象，学生接受起来比较困难，不容易一次学好，所以，分数的知识是分段教学的，本单元只是"初步认识"

"引入本文母爱话题二、作者介绍，知人论世(用多媒体屏幕出示，重体字用彩色字标出)史铁生1951年生于北京，中国当代作家、思想家1969年到陕北延安地区"插队"三年后因双腿瘫痪回到北京，在北新桥街道工厂工作，后因病情加重回家疗养1979年开始发表作品《我的遥远的清平湾》、《奶奶的星星》分别获1982年、1983年全国优秀短篇小说奖，《老屋小记》获首届鲁迅文学奖三、轮读课文，处理字词(要求同学们有感情朗诵,幻灯片出示课文生字词)针灸(jiǔ) 虔诚(qián ) 惊惶(huáng)侥幸(jiǎo) 瞎逛(guàng) 够呛(qiàng) 侍弄(shì)四、初步感知，回答问题1、文中最感动你的是哪里