5、加强幼儿的安全意识重点难点1了解基本的交通知识，知道红灯停，绿灯行的道理2在游戏活动中体验交通规则，知道行走时具体遵守哪些交通规则，培养一定的自我保护意识和能力活动准备1图片：红、绿灯，斑马线2有关情景游戏的创设3儿歌《交通灯》活动过程一、手指游戏教师带领幼儿一边说儿歌，一边做动作二、谈话，引入主题1、“小朋友们知道怎样过马路吗过马路时应该注意些什么”(幼儿讨论)教师小结：在马路上我们要右侧通行，跟大人一起时要让大人握着手走，不能乱跑当我们要过马路时，一定要左右看看，没有车辆经过时我们才能穿过马路2、出示图片，引导幼儿认识红、绿灯，斑马线3、讲解交通规则4、幼儿跟教师学说儿歌“人行道上右侧行，红灯停(出示图片红灯)，绿灯行(出示图片绿灯)，过马路要走斑马线
3月，是我们学习雷锋的传统文明月，而3月5日，就是“学雷锋日”有多少同学了解雷锋叔叔呢雷锋叔叔是一名普通的解放军战士，在他的一生中，帮助过无数人，给予了许多人温暖他谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”；同时，雷锋叔叔还是一个爱读书的人，他曾说：要学习的时间是有的，关键是在于你自己愿意不愿意学习，会不会挤时间雷锋叔叔早在1962年就牺牲了，当时只有22岁，但是，他一直都活在我们的心中，他的精神更是刻在我们的心中学习雷锋，其实不用做惊天动地的大事,只需要做好身边的每一件小事：早上来到学校时,值日的同学早已打扫干净了校园、班级的卫生；负责开门的同学早已敞开了门窗，让教室空气更清新；操场上，教学楼前，总能看到同学们默默拾起纸屑的身影；上课前，老师的讲台总是被擦得一尘不染；休息时间，常常能看到大家互相帮助的场景；这些不正是雷锋叔叔服务精神的体现吗
3理解课文内容，懂得人的创造力来源于打破常规的思维方式教学重点：理解课文内容，并从中得到启示教学难点：创造力来源于打破常规的思维方式教学准备：卡片、磁带、多媒体课件第一课时教学要求：1、初读课文，读准字音，读通语句2、学习生字新词3、能给课文分段教学过程：一、导入新课1、同学们，我们每天都要做数学题有的数学题可以有不同的解法和做法，可以训练我们的思维，提高我们的解题能力今天我们要学的一篇课文讲的是用不同的处理方法会产生意想不到的结果，相信大家一定会感兴趣的1板书课题2质疑：看到这个课题，你想知道些什么二、初读指导1自读课文：①读准字音，读顺句子，读通课文;②查字典或联系上下文理解词语;③给课文各自然段标上序号
月经间隔周期指的是两次月经之间的间隔时长，正常情况下，应为25天到35天，只要符合这个数值范围，那么就是比较健康的状态不过大家需要注意的是，无论是月经出血期还是间隔期，都应当保持规律且稳定的天数如果天数忽长忽短，那么也是不健康的，可视为月经不调对于有月经不调烦恼的女性来说，一定要及时就医检查，确定病因及时治疗，否则时间长了，很可能会对身体造成更严重的危害2、月经颜色在月经是否健康的众多判断依据中，经血颜色一直是最令女性困扰的这主要是因为在月经期间，经血颜色本身就会有一定的变化，所以很多人不知道该如何判断是正常的颜色变化还是异常的颜色变化其实健康状态的经血颜色无论怎样变化都会属于红色的范围，只不过在月经前期和末期颜色会略有加深，而在中间阶段则会相对比较鲜艳
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