《鲸》是一篇常识性的说明文，作者用七个自然段分别介绍了鲸的体形、种类、和生活习性等方面的知识下面就是小编给大家带来的小学五年级语文《鲸》教学教案，希望能帮助到大家小学五年级语文《鲸》教学教案一 教学目标： 1、学会本课的生字新词2、朗读课文，了解鲸的特点和生活习性，初步了解列举数字、比较、举例、比喻等说明方法3、培养学生喜爱动物、保护动物的情感教学重点：领悟一些基本的说明方法教学难点：认识鲸是哺乳动物教学准备： 1、 教师准备鲸的音像资料及图片资料2、 学生搜集有关鲸的图文资料教学过程： 一、 讲故事导入教师讲故事：一天，太平洋地区举行了规模盛大的鱼类运动会各式各样的鱼游到了指定的海峡，并顺利通过了赛场大门
同学们，让我们携起手来，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，养成文明习惯，让文明之风吹遍我们整个校园，让“文明之花”在我们石塔实验学校遍地盛开我们的演讲完毕，谢谢大家学校文明礼仪国旗下讲话稿精选篇5老师们，同学们：走进校园，细心的同学会发现我们的学校越来越美丽：南教学楼一楼的走廊焕然一新布置成了科技文化长廊，校园内随处可见绽放的鲜花…可是我们美丽的校园却出现了不和谐的画面：新喷绘的文化墙上有随意刻画的痕迹，一片片花瓣被人为的洒落在操场上，公共场所大声的喧哗声……同学们，请扪心自问，这些不文明的举止我们是不是也有过，是不是也曾漠不关心的走过，路过……我们的祖国是一个历史悠久的文明古国，文明是我们的传统美德
简介： 常言道：“健身方法，虽无定法，但要得法”所谓得法包含抓住最佳时机洗澡的最佳时间不同时间洗澡 常言道：“健身方法，虽无定法，但要得法”所谓得法包含抓住最佳时机洗澡的最佳时间不同时间洗澡，养生的效果也有差异如清晨洗澡，水温不当，易患感冒；中午洗澡虽可换得一段清洁与轻松，但轻快之后却可引起疲倦乏力；最好是在晚上临睡前来一次温水浴(水温40-50℃)，能促使全身肌肉、关节松弛，血液循环加快，助你安然入睡锻炼身体的最佳时间生理学家指出，傍晚锻炼最为有益人的味觉、视觉、听觉等感觉最敏锐，全身协调能力最强，尤其是心率与血压都较低且平稳，最宜于锻炼早上则不然，运动时心律与血压的升幅明显高于傍晚，对健康构成潜在威胁
这些比喻有的用同类事物相衬托，如：“登高而招”与“顺风而呼”，“假舆马”与“假舟楫”，“积土成山”与“积水成渊”;有的用相反情况相对比，如“骐骥一跃”与“驽马—卜驾”，“朽木不折”与“金石可镂”等比喻说理明白透彻，深入具体，使人信服②论证方法灵活，是本文另一特点全文先提出中心论点，然后分段论证每段说明一个问题第二、三段是先行论证，最后归结论点;第四段则把论点贯穿于论证之中论证中有时先正后反，有时先反后正灵活而有变化，使论辩生动有力③语言特点：运用了排比和对偶，文章句式整齐又节奏和谐排比还增强语势、增强说服力文言知识归结1古今异义(1)君子博学而日参省乎己古义：验，检查 今义：参加，加入(2)声非加疾也古义：强 今义：疾病(3)假舆马者古义：借助，利用 今义：不真实(4)蟹六跪而二螯古义：蟹脚 今义：两个膝盖着地的一种姿势(5)金就砺则利古义：指金属制的刀剑等 今义：黄金的简称(6)用心一也古义：因为 今义：使用2
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。