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3统计开始活动三:分析统计图1请观察你的统计图,你从中发现了什么把你知道的说给你的组员听(小组成员之间)2请各小组派代表上来向全班汇报(1)从统计图中知道我调查了______人(2)喜欢______颜色的人数最多,喜欢______颜色的人数最少我们小组最喜欢______颜色的气球(3)喜欢红色的有______人,喜欢黄色的有______人,喜欢蓝色的有______人,喜欢绿色的有______人(4)喜欢______颜色的比喜欢______颜色的多(少)______人3你想把你从统计图中知道的告诉大家吗请你拿着你的统计图,把你知道的告诉你的好朋友听活动四:统计全班情况1刚才我们统计了各小组的情况,下面让我们来统计全班的情况

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五、作业抄写生字词第二课时一、复习1、出示生字卡片抽读2、读课文(测读)二、学习课文第2节1、自读第2节,思考:海水有什么特点圈出最能体现特点的两个词2、全班交流:a、找出最能体现海水特点的两个词(五光十色、瑰丽无比)说说你对这两个词的理解五光十色:色彩繁多、鲜艳、明亮瑰丽无比:奇特的美,没有什么好相比b、具体说说海水怎么五光十色、瑰丽无比的(有深蓝、淡青的、浅绿的、杏黄的,一块块、一条条、相互交错着)3、老师带读:海水之所以呈五光十色、瑰丽无比,是因为……(生齐读:海底高低不平,有山崖、有峡谷,海水有深有浅,从海面上看,色彩就不同了)4、图示理解:指名上台在图上标识,并用上“因为……所以……”来解释

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二、活动准备:五张不同表情的脸(快乐,生气,伤心,害怕,劳累),教学挂图,单词卡,有纸板做一个镜子三、活动过程:1、词汇练习:教师拿出本课的单词卡,一边念,一边做出相应的表情2、带幼儿念几遍单词卡,请幼儿一边念,一边做出表情3、请幼儿看教学挂图,看看发生了什么事,他们的表情是怎样的4、请若干名幼儿上前,跟教师一起边说边做表情happy:高兴地笑一笑,angry:生气并跺跺脚,sad:伤心并抹眼泪,scared:害怕并浑身发抖,tired:累得叹了一口气5、游戏:小小镜子制作一个可以互相看的镜子,请一个幼儿当镜子,另一个过来照镜子,看看他们互相表演(Happy,angry,sad,scared,tired

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研究结果显示,偶尔睡眠不好的女士比睡眠良好的女士患慢性背部疼痛的几率高32%,而那些缺乏睡眠的女士患背部疼痛的几率则高66%;男士的这两个数字分别为30%和51%一宿睡不好可能会使人们心情糟糕,但一项新的研究发现,睡眠不足还会使人感到身体疼痛,睡眠不足的人受身体疼痛困扰的几率会增加66%研究人员表示,休息不好会使血液里蛋白质水平升高,引起全身发炎,而改变睡觉习惯是治疗长期背痛的关键挪威科技大学的研究人员对27万多名挪威男士和女士进行了调查接受调查的对象都没有慢性背部、颈部和肩膀疼痛,根据睡眠习惯不同,他们被分成不同的组11年之后,又再次接受检查研究结果显示,偶尔睡眠不好的女士比睡眠良好的女士患慢性背部疼痛的几率高32%,而那些缺乏睡眠的女士患背部疼痛的几率则高66%;男士的这两个数字分别为30%和51%

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