3、正确、流利、有感情地朗读课文，在读中养成积累语言的习惯教学重点：以读感悟，理解什么是“失去的一天”教学准备：师生收集有关珍惜时间的谚语、名言、诗歌、名人故事课时安排：1课时教学过程：一、创设情境同学们，你们的一天是怎么度过的呢(学生自由发言)我们一起来看看另一个小伙伴“佩佳”是怎么度过一天的，让我们走进课文《失去的一天》看看吧二、初读感知阅读思考：佩佳是怎么失去这一天的三、细读感悟1、读课文1~5段，勾画出能够回答佩佳在这一天里做了些什么、想了些什么的句子或词语板书：睡坐吃嬉戏游手好闲说说“游手好闲”的意思小结：他这一天什么事也没做，只是吃、睡、玩，这就叫“游手好闲”(板书：游手好闲)练习读好这部分课文，通过读来表现佩佳“游手好闲”
二、草乌的功效 1，草乌是多产于东北、华北地区的中医药材，治疗风湿性关节炎等在治疗风湿性关节炎、腰腿窟、神经痛等疾病有着立干见影的效果，而对重症风湿性关节炎止痛效果尤为明显2，治偏正头痛中药草乌的功效与作用相信很多朋友还不是很清楚，下面火星上的野人给大家带来了这问题的答案3，治脾胃虚弱并久积冷气，饮食减少者4，冶肿毒痈疽，还没有发生溃疡就使其消退，如已经产生溃疡的就让他快速的愈合5,作为常见的中草药，草乌具有祛风除湿，温经止痛的功效，所以被广泛运用与麻醉止痛、风寒湿痹、心腹冷痛、寒疝作痛、关节疼痛等症6,另外，草乌和不同的中药搭配也往往表现为不同的功效比如草乌搭配川乌、地龙、乳香等，有助治疗寒湿瘀血留滞经络方面疾病
小编精心整理青岛版一年级数学上册教案，希望这份青岛版一年级数学上册教案优秀3篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多青岛版一年级数学上册教案资料，在搜索框搜索青岛版一年级数学上册教案篇1教学设想：连加连减是在教学10以内加、减的基础上，使学生进一步认识加、减法的意义，进一步熟练加、减法的口算，学习解决稍复杂一些的实际问题，并渗透加减两步计算的运算顺序，为后面学习20以内的进位加和退位减做好准备教学内容：一年级上册，连加连减教学目标：1、 使学生在实际情境中，知道连加连减的含义和运算顺序学习有关连加连减的计算方法，并能正确的计算2、在观察中培养学生的创新意识，训练学生思维的灵活性，在操作、讨论、交流中培养学生自主探究的能力，得出多样的算法
2、学习第一自然段（1）指名朗读第一自然段（2）苏和在什么情况下发现了小白马呢他是这样做的呢（3）你觉得苏和是一个这样的孩子呢（4）你能用“渐渐”说话吗（5）齐读课文3、学习2-----8自然段（1）自由朗读这一部分，想想你明白了什么还有什么不（2）疑问呢（3）学生自主质疑解疑（4）哪些语句写了小白马跑步的速度快呢（5）哪些词语写了王爷的凶狠呢（6）学生试读2、3自然段-----指导朗读（7）王爷得到小白马心情如何小白马是怎样对待王爷的呢（8）自由读课文4-----5自然段，想想：你读懂了什么还有什么疑问呢（9）从哪些词语可以看出苏和和小白马之间的感情十分深厚呢找出来读一读（10）指导朗读4、自由读6---8自然段
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