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在阳光明媚,草长莺飞的季节里,我们迎来了学习雷锋精神的新高潮雷锋的故事伴随着我们度过了无数的风风雨雨,每到三月,伴着徐徐的春风,一次又一次的吹进了我们的心灵三月是温馨的,因为它是希望的生长;三月也是激昂的,因为它是生命萌发前的搏击;三月更是长久的,因为它见证了一个平凡却又伟大的共产主义战士——雷锋雷锋的品德,影响着一代又一代勤劳善良的中国人雷锋的点点滴滴,使他永远载入了中华民族的历史史册,深深的烙在了千千万万中国人的心中,成为我们永恒的榜样“雷锋”这个名字,如春风化雨,润泽了大江南北,长城内外;“向雷锋同志学习”这一伟大号召,如一轮红日,普照雪域高原、大漠雄关雷锋叔叔虽然离我们远去了,可雷锋叔叔的精神却永远传承

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1、情境导入教师出示底纸5《数的顺序》、皮球物群卡1-10:麦麦想挑出几张数量不一样的皮球卡片,按顺序填空(指一下底纸上面的4个方框),你愿意帮她的忙吗2、引出问题教师指着底纸上连续的三个大于号:(1)看,麦麦画出了三个'大嘴鱼'的符号,每个'大嘴鱼'的大嘴都对着前面,(用双手模仿大于号的样子,帮助幼儿理解)(2)你们猜,麦麦想按什么顺序来做皮球卡片的填空呢是要从多排到少,还是要从少排到多(从多排到少)为什么3、演示规则(1)师:现在我们要根据'大嘴鱼'的提示来学习放皮球了谁愿意来试试(2)请一幼儿任意挑出4张皮球物群卡(3)师:他挑出来的卡片上各有几个皮球(4)师:看看三个'大嘴鱼'要求怎么排

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一:统一,数词动词兀:山高而上平,这里形容山上树木已被砍尽形动我们说第一句四个三字句,短短的12个字写得非常好,对的十分工整,增一字嫌多,减一字嫌少既写出了秦始皇统一天下的豪迈气概,也写出了阿房宫兴建营造的非同凡响李白说过蜀道难,难于上青天,大家想想,要把蜀山上所有的树木通过难于上青天的蜀道运到关中,阿房才出,这是多么劳命伤财呀这12个字实际上已经涵盖了作者的感情基调,是褒是贬呀(贬)请大家思考这样一个问题:六王为什么会毕,四海为什么能一等我们学完本文,将请同学来回答这个问题(4) 第二层阿房出了,那么它的规模怎么样呢我们来看第二层请同学翻译强调:构:构造,建构折;转折走:奔向,趋向注意走在古时是指跑,如《石壕吏》老翁逾墙走,老妇出门看

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2.正确、流利、有感情地朗读课文二、过程与方法:通过朗读,读出对秋雨的喜爱和赞美之情三、情感态度价值观1、激发学生对秋雨的喜爱和赞美之情2、能用自己喜欢的方式来表现对秋雨的喜爱重难点、关键通过朗读,激发学生对秋雨的喜爱和赞美之情课前准备1.搜集有关秋天景象的图片2.小黑板,填空题3.根据课文第2自然段内容绘制成各色秋景图,如枫叶图、菊花图等课时划分:两课时第一课时一、欣赏秋色,育情导学1.指导观察秋天下雨时的情景图(让学生能形象、直观的感知画面)3.唤起情感:你喜欢这秋天的雨吗就让我们来读一读这篇文章,一定会有全新的感受4.板书课题,并齐读课题你是怎样读的师:有位朋友觉得是那清凉而又温柔的雨把秋天带给了我们

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