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三、细读课文，圈划词句，了解内容 (一)细读课文，体会波斯猫生活的无忧无虑1、自读课文，根据要求圈划有关词句默读课文，边读边找，文中哪些词句可以看出人们对猫的宠爱交流出示波斯猫说的三句话轻声读读这几句话，边读边找，句子中哪些词句可以让你感到人们对它非常宠爱呢找到了和同桌交流交流2、集体交流(1)结合交流，相机板书：软绵绵的沙发 吃不完的蜜糖 香喷喷的油炸鱼 (2)指导词组的朗读，读出波斯猫的无忧无虑(3)串读板书，感受波斯猫生活得无忧无虑说明： 让学生在自主合作学习的过程中，表达自己的观点，并从相互的交流中，获得信息，得到启示教师根据学生的回答随机板书，能有效地帮助学生积累这些重点词组，并为后面完成课文内容的填空做好准备

2能勇敢地尝试各种平衡训练，体验挑战的成功感活动准备：1小椅子、长凳、轮胎、长梯若干2平衡练习图纸四张、录音机和磁带活动过程：一、开始部分1踏步进场--跑步走--踏步走--切断分队走--向前看齐--向前看2椅子热身操----今天，我们要和椅子一起来做运动，请听着音乐跟我一起动起来吧二、基本部分(一)单把椅子的平衡运动1探索单把椅子的多种“平衡运动”--刚才我们已经和椅子做了许多运动，接下来要请小朋友自己去跟椅子玩一玩老师的要求是：小脚离开地面，站在椅子的任何位置，不让自己从椅子上掉下来请注意安全2探索结果分享--双脚(单脚)站在椅面上，非常平稳--椅子侧躺，双脚(前后)站在椅子脚上--椅子趴下，双脚站在高(低)面上

中新网6月4日电 据工信部网站消息，工信部日前通知，将组织开展6G创新发展部省协同试点专项行动专项行动明确主要目标：到2029年，通过实施6G创新发展部省协同试点专项行动，进一步激发地方和企业创新活力，形成一批自主创新的6G技术方案，培育一批前景可观的新型业务应用场景，涌现一批丰富多样的新型终端产品，为6G商用落地提供有力支撑专项行动提到四项重点任务： 加强技术攻关协同瞄准全球新一代信息通信技术制高点，强化6G前沿技术布局，加强通信与人工智能、卫星互联网、无线感知等融合技术方案和系统架构研究，支撑6G标准研制和产业研发深化基础理论创新，围绕信息理论、编码理论、电磁理论等基础理论与技术持续研究，形成一批基础性、原创性、颠覆性科研成果，为移动通信发展长期演进做好技术储备

让学生在认识分数的过程中，应该让学生经历丰富多采的数学学习活动，就是使学生通过亲身实践和自我体验，获得、理解和应用知识、技能，并在数学思考、问题解决、情感与态度方面都得到发展(三)环境分析多媒体教室(包括电脑、实物投影)二、教学目标本节课的教学，单位“1”和分数单位这两个概念非常重要，从直观到抽象，由个别到一般，利用操作、讨论、交流等形式展开小组学习，适当展开概念的形成过程，帮助学生在过程中获得感悟，自己构建这些概念的意义(一)知识与技能：在学生原有分数知识基础上，使学生初步理解单位“1”和分数单位的含义，经历分数意义的概括过程，进一步理解分数的意义(二)过程与方法：让学生在轻松和谐的氛围中主动参与、积极合作、充分体验、经历认识分数意义的过程，培养学生的抽象、概括能力