【教学过程】一、创设情境，故事引入【情境设置】教师请一位学生讲一讲《狗熊掰棒子》的故事【学生活动】1位学生有声有色地讲述着《狗熊掰棒子》的故事，其他学生认真听着，不时补充【教师归纳】听了这则故事之后，同学们应该懂得这么一个道理，学习千万不能像狗熊掰棒子一样，前面学，后面忘，那么，上节课我们学习了什么呢还记得吗【学生回答】多项式乘以多项式【教师激发】大家是不是已经掌握呢还是早扔掉了呢和小狗熊犯了同样的错误呢下面我们就来做这几道题，看看你是否掌握了以前的知识【问题牵引】计算：（1）（x+2）（x—2）；（2）（1+3a）（1—3a）；（3）（x+5y）（x—5y）；（4）（y+3z）（y—3z）做完之后，观察以上算式及运算结果，你能发现什么规律
开花时可移至窗台上，满室芳香，花谢后仍需置于日照充足处，在半阴处生长不如向阳处健壮，花的香味也淡，过于荫蔽则枝细软、叶色浅、花少或无花冬季入室亦应置于阳光充足处家庭盆栽九里香少结籽，繁殖一般都用高压法，于5～6月选生长健壮的枝条，在适当部位用利刀刻伤树皮，以苔藓和腐叶土混合作保湿土，用塑料薄膜包扎好，常喷水保湿，2个月左右伤口愈合长新根，9～10月剪下解开薄膜，勿弄散所包的苔藓腐叶土植于盆中，10月下旬移入室内养护，翌春清明出室，按常规养护，2～3年可开花另外也可用分株法，于春季用利刀切取从老株根部蘖生的带根子株，用盆另栽，先置荫处10～15天，而后移至向阳处养护即可用途：九里香的花、叶、果均含精油，出油率为0
(出示全课题) 3文中的波斯猫为什么没有快乐呢今天我们就来学习课文，学课文首先要认识生字宝宝(二)学习生字，读懂课文，明白道理： 1请同学们标上小节号，边读边圈，不认识的字借助拼音读准生字，读通课文2我们把生字宝宝请上来认识一下： 谁会，带同学读炸-第二声，酿-拼读第一排的生字要分清……(平翘舌音)第二排的前两个生字要读出……(后鼻音)酿-认识“酉”字旁，还有哪些字带有“酉”旁醒、酸、酷、酒-部首是三点水交流记字方法第三排两个字的左边都是……(口字旁)，说明都是从嘴里发出的音谁来读指名读，跟老师读3我们把生字宝宝请回家，再读文一遍，边读边思考：读了课文你知道什么
教学目标一、知识与技能1理解空间点、直线、平面的概念，知道空间点、直线、平面之间存在什么样的关系;2记忆三公理三推论，能够用简单的语言概括三公理三推论，会用图形表示三公理三推论，并将其转化成数学符号语言;3明确三公理三推论的功能，掌握使用三公理三推论解决立体几何问题的方法二、过程与方法1通过自己动手制作模型，直观地感知空间点、直线与平面之间的位置关系，以及三公理三推论;2通过思考、讨论，发现三公理三推论的条件和结论;3通过例题的训练，进一步理解三公理三推论，明确三公理三推论的功能三、情感态度与价值观1通过操作、观察、讨论培养对立体几何的兴趣，建立合作的意识;2感受立体几何逻辑体系的严密性，培养学生细心的学习品质
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