
(商是两位数)设计意图:运用数学知识可以迁移的特点,引导学生从已有的除法口算或估算经验出发,通过交流探讨确定商的位置2.探究“商的个位是0的除法”师:为了更好地提高同学们的环保意识,学校把十月定为学校环保月下面请同学们来看看雏鹰环保实践队在这个月取得的成绩:共收集了940节废电池那么他们平均每天收集多少节废电池怎样解决这个问题呢(学生分析题意,并列出算式:940÷31)(1)提出要求师:大家试着用我们学过的知识算一算商是多少你在计算中遇到了哪些困难(2)学生试算,提出问题:31除94商3后余1个十,与个位上的0组合后不够31除,商应该怎样写(3)小组讨论,明确商的个位的写法学生以小组为单位讨论后汇报:商的个位应写0占位

(设计意图:引导学生在课堂之外,在生活实践中继续去观察、去认识、去理解科学,使科学更加贴近学生的生活,让学生融入到大自然中) 小学一年级语文《燕子南飞》教学教案三 教学目标 1能在课文的语言环境中准确认读 “飞、排、队、 会”4个生字能在老师的指导下正确描摹“飞、会”二字2 在老师指导下,认识复韵母:ai ei ui,会读四声,并初步了解调号的位置能拼读音节“fēi、pái、 duì、 kāi、 huì”3 能正确朗读课文,做到不添字、不漏字,并在熟读的基础上背诵课文重点和难点 1 在老师的指导下,能在课文的语言环境中准确认读生字,巧记字形2 在老师指导下,认识复韵母:ai ei ui,继续学习拼读音节

Check the homework3Let some Ss read the article in 3aThen finish the short passage about Sad and Thirteen(见课件)1Sad and Thirteen has some _________He can’t __________his familyHis parents _____ a lotIt’s the only _____________ they haveWhen they _____, it’s like a big black cloud ____________their home

盐是每个人生活中都必吃的调味品,也是人体不可缺少的物质因为具有浓重的咸味,可以改变菜肴的口感,使得人们吃起来更有食欲但是正因如此,很多人吃盐不加节制,殊不知吃盐过多对健康有很大的伤害,会增加身体的负担,那么人一天吃多少盐合适呢每人每天的最大吃盐量不应超过6克最合适一个人盐摄入过多,时间长了就会危害自身的健康,例如会增加心脏、肾脏和肝脏的负担,导致高血压,动脉硬化和水肿的发生特别是对于有高血压史的家庭,最好平时饮食少吃盐今天就来介绍盐吃多了有什么危害 :一、产生头痛研究表明,吃盐过多可能与头痛密切相关,每天吃8克盐的人比吃4克盐的人头痛的人数多三分之一所以口味过重,一顿饱饭后就会出现头痛的情况,经常头疼的人尽量少吃盐
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