教学难点:对所获得的信息进行处理、加工和学习，形成有效的学习策略教学工具ppt课件教学过程板书Uint1 Reading Anne’s Best FriendQualities: easy-going ,warm-hearted ,helpful,…Questions:SkimmingSummarizeDiscussion: 1> style 2> ideas高中英语备课教案（精选篇3）教学目标To help students learn to express attitudes, agreement & disagreement and certaintyTo help students learn to read the text and learn to write diaries in EnglishTo help students better understand “friendship”To help students learn to understand and use some important words and expressionsTo help students identify examples of Direct Speech & Indirect Speech (I): statements and questions in the text教学重难点Wordsupset, ignore, calm, concern, settle, suffer, recover, packExpressionsadd up, calm down, have got to, be concerned about, go through, set down, a series of, on purpose, in order to, at dusk, face to facer, no longer/ not …any longer, suffer from, get/ be tired of, pack (sth
老师每一次与你长谈之后，泪流满面的你可否注意到了老师双眸中那盈盈的泪光他们，甚至比你的父母更了解你的愿望需求，更明白你的喜怒哀乐，更知道你的优点和不足毕业了，依依不舍的是彼此之间建立了很深的感情老师们喜欢课堂上你们思索的眼神，也欣赏运动场上你们风一样掠过的青春身影;喜欢你们无拘无束的慷慨陈词，也欣赏你们在不断成长中表现出的深思熟虑;喜欢你们挫折时有些脆弱和疲惫满含期望和信任的眼神，也欣赏你们在激烈地竞争中不屈不饶的志气;敬佩你们朝着自己心中的理想孜孜不倦的追求，也感动于你们携手并进的友情我想象不出少了你们身影的校园，将会是什么样子，但是天下没有不散的宴席，年轻人志在四方，为了自己的前程，我们要坚强地走出去，去开创自己美好的明天
2、朗读教学贯穿始终，让学生在反复朗读中体会诗中蕴涵的思想感情，在领悟、品评诗歌内容的基础上提高鉴赏诗歌的能力3、新教材语文课程标准中情感、态度、价值观的体现，无不与以课文为载体的情感体验有关设计好授课的导语、结语以及授课的过渡语，对于调动学生体验感受、引发学生共鸣，激发学生参与意识有着极其重要的作用教学重点：诵读、领悟、品评、鉴赏授课过程：一、导入新课：著名的美学家朱光潜说：“要培养纯正的文学趣味，最好从读诗入手，能欣赏诗自然就能欣赏小说、戏剧等文学作品”同学们同意这种观点吗（生答）今天我们一起来学习伟大诗人毛泽东的一首词《沁园春·雪》教学设想：用名人名言导入新课，激发学生的学习兴趣，自然引出课题
最近，广州的建筑工人小刘在工地作业的时候，突然踩到一颗钉子，导致脚趾出现一个很深的伤口但是由于忙于工作，再加上伤口也不疼，小刘没有太在意就这样过了几天，他发现脚趾伤口开始有化脓的迹象这可把他急坏了那么脚趾伤口化脓怎么办这里小编就来给大家详细地讲解一下这个问题，告诉你伤口化脓的处理方法，希望对大家有帮助伤口化脓可不能掉以轻心，因为如果不及时处理好，有可能继发更严重的感染，比如菌血症及时适当的处理，能够帮助化脓的病灶尽早得到康复那么脚趾伤口化脓到底应该怎么办1、首先应该自己先观察下伤口有无污物，如果有污物，应及时用清洗冲洗掉接着做好消毒处理建议购买一瓶碘伏溶液用于消毒，其次再准备一些干净的纱布和胶带
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