
目前,我国有许多完善的配套法律,涉及到人们生活中的衣、食、住、行等等例如、国家根本大法《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国工商法》、《中华人民共和国卫生防疫法》等“法律教育要从娃娃开始”这句朴实的话告诉了我们学习法律的必要性和重要性一个人从出生直到去世就和法律结有不解之缘我们踏进人生的第一声啼哭,就是我们成为中华人民共和国公民的“宣言”在未成年之前,父母有依法教育和抚养我们的义务,我们有人身不受欢伤害的权利到了法定年龄,我们就有选举权和被选举权,有劳动的权力和义务,同时有保卫国家安全,社会稳定的义务经济上有合法继承财产的权力,有赡养老人的义务在年老、疾病和丧失劳动能力的情况下,有依法从国家和社会获得物质帮助和社会保障的权利

生:勇敢的,有勇气的,疼爱妹妹的2、师:看来你们对这个男孩已经有了初步的了解,让我们再细细默读课文,用~~画出表现男孩这些特点的句子,还可以在你认为很重要的词语下面加圆点,谁画好了就大声地读读3、根据交流出示:(1)医生被男孩的勇敢震撼了:这个男孩只有十岁呀他以为输血就会失去生命,当他决定给妹妹输血的那一瞬间,他一定是下了死亡的决心,这是多么大的勇气啊板书:哥哥 输血 勇气(2)男孩的勇气震撼了医生“震撼 ”是什么意思你想用什么方法来解决(查、联、换) “一瞬间”是什么意思可以换成哪些词(出示写有生词的字卡 ,生读)(3)比较:他下定了死亡的决心,决定给妹妹输血,这是很大的勇气男女生对比读体会后再读原句,(4)师:联系上文那句写了他以为输血就会失去生命

第四部分是读词语认字,配有图画图上画的是人们在院子里活动的情景:有的下棋,有的搭积木,有的喂小鸡,有的洗衣服第五部分是一首儿歌,配有图画教学理念:重视学生的主体地位,改变学生的学习方式,改变以教师为中心的教学模式因此,把课堂教学作为培养学生的创新精神和实践能力的主渠道,使课堂教学成为学生创新学生的过程,让学生成为学习的主人,使学生自始至终感受到成功的愉悦,从而增强他们的学习兴趣学习目标:1、学会三个声母jqx,读准音,认清形,正确书写2、通过形式多样的拼读,激发学习拼音的兴趣,巩固j q x及“下 洗 衣 服 鸡” 的正确音形3、寓教于乐,在儿歌和自我创作中学会倾听,学会创造,学会合作,感受学习的快乐

二、探索新知1、出示挂图,观察图片,你能提出什么数学问题2、解决“每组3人,可以分多少组”可以怎样列式,并说说你是怎样想的2、学生列出“36÷3”的算式后,引导学生思考怎么计算3、组织学生交流各自的想法(提倡算法多样化)三、拓展应用1、 46÷2 84÷4 630÷9 96÷3 66÷3 100÷5 720÷8 48÷2 2、在()里填上“>”“<”或“=”48÷4()84÷4 720÷8()720÷9 24×3()24×2 26÷2()26×2四、总结:今天我们学习了一位数除两位数的除法计算,可以先用除数去除被除数中整十的`部分,再去除被除数的个位数,然后把两次除得的结果合起来如果有道理,也可以用你喜欢的其他方法来计算
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