综述：世界卫生组织推荐的戒烟良方

因为你有创新和追求梦想的勇气；因为你有爱心，有勇气我们很骄傲，因为三年很短，但是我们看到你已经练就了一双坚硬的翅膀，任重而道远我们坚信你九天后就能去是你让老师体会到了自己的价值，是你让老师感受到了人生的意义同学们，老师真诚地感谢你们老师和学生一样，对未来有着期待和憧憬从今天开始，你将进入一个新的世界，开启你的人生梦想从今天开始，你将展开青春的翅膀，翱翔在更广阔的世界我期待着六月的好消息，我会看到梦想的花朵绽放，我会品尝收获的果实；希望你们每个人都能成为自己的冠军，灵魂的冠军，无愧于天空，不屈于他人，自信从容，无怨无悔；希望你们能为一中的光辉历史再添精彩的一页，你们都将在一中的星谱中熠熠生辉高中毕业学生伤感致辞篇5大家下午好

及其回答It’s…并能用That’s right/Sorry, you are wrong/Oh, no作出评价3、训练学生的英语思维能力教具准备:1、录音机、磁带、卡片和课件2、学生准备数字卡片Step 1 Warming- up1、GreetingT: Hi, boys and girlsSs: Hi, Miss LiT: How are you todaySs: Fine, thank youAnd youT: I’m fine, too2、Sing a songT: Let’s sing a songPlease follow me(评析:师生轻松的对话、共唱优美的歌曲,营造英语学习氛围)3、Revision课件出示:球星姚明、王治郅、纳什、安东尼的照片

姥姥的剪纸真是啊(板书：剪纸栩栩如生、活灵活现)二、认识姥姥1、姥姥为什么能剪出如此精美的艺术作品2、到文中找一句最有代表性的话(“熟能生巧，总剪，手都有准头了”)(1)出示“熟能生巧，总剪，手都有准头了”(2)“熟能生巧”是什么意思(3)姥姥靠什么才能“熟能生巧”指导读好第6自然段:A在什么样的情况下剪B用不管……还是……不管……还是……不管……还是……C分组读(4)现在姥姥的手巧到什么程度(5)什么叫“准头”(6)书中举了个什么样的例子来说明的A工夫不大……B在什么样的情况下剪成的C我是个怎样的孩子从哪些词语能感受到这些词语在感情色彩上是什么词在这里是什么意思从中你读懂了什么D指名分角色朗读，演出作者的调皮(7)举举生活中的例子，用下面句式来说一说

我们有时能够和父母坐下来心平气和的谈一谈自我的心声，让父母了解我们同学们，让我们学会沟通吧初中生国旗下关于沟通讲话稿2 童年时候的我比较胆小，很少说话，也很少跟别人沟通，并不是一个活泼的孩子正因为这样，学校的同学才不理我，从来不跟我玩，同时，我才明白了沟通的重要性那一件事一向让我记忆犹新记得三年级的时候，我是一个很胆小，很文静的一个男孩，教师与同学都不太喜欢我，因为我平时很少说话，学习成绩也不是很好在他们的眼中，我就是一个透明的人，总是忽略我的存在，从来不在乎我的感受每逢下课，同学们各自冲出教室，到外面玩耍去了，唯有我自我一个人坐在自我的座位上发呆，我的心充满了悲伤感，感到十分自卑，内心受到极大的伤害，同学们对我的无视，更加重了我思想上的负担，我开始有一种想哭的感觉