)(四)全课总结师：同学们，这节课你们学得高兴吗你学会了什么1在解决实际问题的过程中，进一步体会加减法的意义2探索并掌握两位数加减一位数(不退位不进位)的计算方法2掌握计算方法，逐步提高学生的计算能力2培养学生学习和应用数学的兴趣苏教版一年级上册数学教案（篇4）［教学内容］［教材简析］教材先通过主题图，让学生分类数一数1～5五个数，接着用算珠表示数量1～5，对应着出示数1～5，让学生认识并写数用算珠直观表示出1添上1是2，2添上1是3……可以使学生感知1～5的联系，体会这五个数的数序排列通过数数、画画、写写等活动，加深学生对1～5各数实际意义的认识，提高写数、能力、［教学目标］1、经历从生活情境中抽象出1～5各数的过程，认识1～5，会读、写1～5各数
二、教学重难点1、区分比较形近声韵母的音和形2、巩固学过的生字三、教学时间2课时第一课时一、读字母1、学生自由读字母，要读准每个字母的音2、同桌互读，如果读对了，奖他一颗五角星3、小组开"火车"比赛认读比一比哪组读得又准又快二、比较并抄写形近的声韵母1、集体认读，注意读准音2、四人小组，选择一组字母，找出它们的'相同点和不同点比一比哪个小组的发现多（1）b___d相同点：由半圆和竖组成，都占上格和中格不同点：前者右下半圆，先写竖，再写半圆后者左下半圆，先写半圆，再写竖儿歌巩固：右下半圆bbb，左下半圆ddd（2）f___t相同点：横写在二线下方不同点：f，右弯竖t，竖右弯儿歌巩固：一根拐棍fff，一个伞把ttt
大雪节到，祝你雪里跑跑，心情好好;打打雪仗，身体棒棒27最近大雪很狂，特意寒冷增强，偶而请风加强，吹来瑞雪端详，因此邀你提防，温暖必须增强，时刻保持安详，人生永世吉祥，千万别再逞强，大雪节气特强，祝福时刻增强，生活温暖吉祥28一条短信告诉你立冬天气逐渐变冷，一段安慰的话道出了友谊情长的心声，一句叮咛的语言祝福朋友添衣加帽防患病立冬了，穿厚点别冻着，愿你冬季快乐29立冬来临，特赐爱卿一大礼包，内有棉衣一件，棉裤一条，棉鞋一双，狗皮帽子一顶，兔毛手套一副，望爱卿自即日起全副武装，温暖过冬30又到了你洗个澡，家里人都以为你死在浴室里的季节了31天苍苍，野茫茫，立冬登场，天更凉;风萧萧，雨飞扬，流行感冒，要提防;好朋友，记心上，天气无常，注健康;问候来，手机响，逗你笑笑，喜洋洋
治疗上，一般多采用保守治疗，适当休息，避免过度活动，局部可用外用软膏涂抹，服用消炎镇痛、活血化瘀药物；也可以局部封闭治疗近年来，放散状体外冲击波治疗亦得以广泛应用，并取得良好疗效对于保守治疗无效者，可以选择手术切除病变滑囊二、运动膝盖疼该怎么办 1、运动后只要休息几天就能缓解膝盖痛的不适感2、跑步后,不要马上停下来休息,要漫漫活动,比如慢跑渐渐地停止运动,大约需要10-20分钟的时间,可以把运动产生的乳酸释放掉3、跑步完后一定要进行全身拉伸,采用静态牵拉,牵拉的重点放在几个大肌群:大腿(前、后、内、外)、小腿(前、后)、臀部(前、后)、躯干(上背、下背、胸、腹)、肩、颈,每个伸展动作最好维持20-30秒,最少做2个循环
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