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课下,请同学们不要只满足于电视剧里的热闹,要潜心阅读经典书籍,不光读懂“写什么”,还要思考作者是“怎么写”的特别是令国人骄傲的我国古代的四大名著,除《西游记》外还有学生齐说毛主席曾经说过:不读一读四大名著,就不算是一个纯粹的中国人我相信随着年龄和阅读能力的增长,一些经典书籍会融入你的思想,塑造你完美的中国人形象(下课)★板书设计:美猴王身世之美,生活之乐,积极表现,勇于实践美美(写得生动、精炼),自由自在,独自为王小学六年级优秀语文教案篇14一、教学要求㈠知识要求:⒈分析作者的写作技巧,学习作者的抒情方法⒉用心理解文中的重点句段,体会各地民居的特点㈡能力要求:⑴有感情地朗读课文感受独具特色的民居

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1、学生自读课文,了解脉络(要回宝玉、争取时间、派人潜送;参插《词句活动室2》)2、抓住蔺相如说的三句话展开教学①找一找:蔺相如一共说了几句话哪几句话②说一说:为什么说这几句话(看到秦王没有诚意,要回宝玉以争取主动;再一次试探秦王;争取时间把宝玉送回赵国) ③读一读;秦王为什么乖乖就范体会蔺相如的智和勇(第1、3句话的理解,可以从秦王的反应表现入手,譬如:“信以为真”和“只好同意”第2句话作为重点来理解,可从蔺相如的动作、神情和语言入手) 四、指导学生联系上下文理解其它句子1学生划出不理解的句子,并提出问题2在小组内通过联系上下文讨论解决3教师适当组织全班讨论五、有感情地朗读全文六、指导完成《词句活动室1》

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中新社广州11月10日电 (记者 郭军)第15次中国—东盟海事磋商机制会议10日在广州召开会上,各方围绕海事能力建设、便利海上运输、航运智能化与绿色化转型、船员适任能力提升等议题深入研讨会议审议通过了《中国-东盟海事发展与技术合作中心概念文件》及《中国-东盟海事发展与技术合作中心职权范围》会议期间,中国海事局与泰国海事局还签署了《中华人民共和国海事局与泰王国海事局海事合作备忘录》11月10日,第15次中国—东盟海事磋商机制会议在广州召开中新社记者 郭军 摄 本次会议由中国交通运输部海事局主办,广东海事局承办来自东盟成员国海事机构、东盟秘书处以及直属海事系统的代表参加会议中国交通运输部海事局局长徐伟和柬埔寨水路运输与港口总局局长洪苏提共同主持会议

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