
】活动导入法:请同学们拿出10个小圆片①把10个圆片平均分成2份,每份有几个②把10个圆片平均分成3份,每份有几个(学生说法不一:有的说不能分,有的说分不出来)这样的问题究竟应该怎样解决呢这就是今天我们要学习的新内容,有余数的除法(板书课题:有余数的除法)【品析:活动导入,让学生动手操作,每个学生都参与其中并思考没有刚好分完怎么办于是激发了学生强烈的求知欲望,随着老师的引导进入新知的学习中】二、师生合作,探究新知1、复习表内除法的意义平常我们分东西,有时候能正好平均分完,有时候不能正好分完,剩下的又不够再分剩下不够再分的数就叫余数,这节课我们就一起来学习“有余数的除法”(出示课题)(1)课件出示6个草莓图:把下面这些草莓每2个摆一盘,摆一摆

我们大家都知道,游泳出现腿抽筋的现象是很正常的,很多人在游泳的时候都会有这种现象,游泳时腿抽筋是一件非常危险的事情,在这个时候我们应该如何进行自救,避免危险发生,都是特别重要的,现在我们来了解,游泳时腿抽筋怎么办一旦,出现游泳腿抽筋的现象,首先需要做的就是保持冷静,这个时候千万不能慌乱,因为慌乱不断对自救不力,而且情绪紧张,会增加脑部和身体氧气的消耗量,从而大大缩短自救的时间,同时惊慌失措,容易呛水,使抽筋现象加剧再进行冷静判断之后,需要迅速地查明自己所处的位置,发生抽筋时若在浅水区,可以马上站起来,用手把足拇趾往上扳并按,而缓解抽筋,如果是在深水区,解脱的办法是先吸一口气,然后潜在水里捏自己的腿肚子,并且用力把脚掌上翘,从而缓解抽筋的肌肉

板书:赤壁(雄奇壮美)——正衬——周瑜(建功立业,又得美人)为什么诗人强调“小乔初嫁了”(1)以美人衬英雄,更突出周瑜的年轻有为,风流倜傥、春风得意赤壁是周瑜建功立业的战场,却是苏轼被贬谪后流连的去处想着着这样的周瑜,苏轼心里自是有个比较我们看看:周瑜苏轼年龄二十四四十七职务东吴都督团练副使(虚职)际遇功成名就功业未就外貌英俊儒雅早生华发生活幸福美满三十丧妻周瑜是幸福的,而苏轼是不幸的,这里作者写出幸福的周瑜实际为了反衬自己的不幸赤壁(雄奇壮美)——反衬——苏轼(壮志难酬,妻死十年)②如果周瑜的灵魂能故地重游,见到苏轼这落魄之态,又会怎样的情景“故国神游,多情应笑我,早生华发”倒装句:神游故国,应笑我多情【抒发一种惆怅失意的感情】笑什么:多情多情:多愁善感愁什么:仕途坎坷壮志难酬周瑜24岁被授予“建威中郎将”,并娶了江东美女小乔,34岁为孙刘联盟赤壁之战的总指挥,而苏轼呢

⑤在这样的情况下,李博士是怎样表现的,让我们再来读读这句话⑥说说李博士的哪些做法让你感动(抓住“沉着”“突如其来”“空旷”“一次又一次”“涓涓”等词语体会李博士博大的爱心)相机指导有感情朗读⑦从身躯里流出的仅仅是骨髓吗4、送骨髓(连夜奔波)①出示李博士送骨髓的时刻表,体会“奔波”和“连夜”等词语表达出的李博士的爱心,引读第六自然段②骨髓的保存期只有24小时李博士带着这生命的火种出发了„„课件出示行程时刻表(问学生一共用了多少时间)③课文第6自然段中有一个词语表达的就是这十几个小时的艰辛、紧张与漫长,快找一找是哪一个(指导读出艰辛、紧张与漫长的三种语气)5、植骨髓(成功)①出示:22:50分,骨髓移植手术开始了
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