苦瓜的做法【掇菁撷华网新闻】

5%，包括美国半导体巨头英伟达和英特尔等，成为国际社会观察中国经济和全球产业链走势的重要窗口6月22日，第四届“中国国际供应链促进博览会(‘链博会’)”在北京开幕，人工智能专区世界芯片巨头英伟达公司(NVIDIA)展台展示的尖端产品吸引关注中新社记者 侯宇 摄 《联合早报》援引日本贸易振兴机构(JETRO)北京代表处首席代表小野寺修的话称，2026年日本展厅面积约为106平方米，为历来最大，有25家中小企业参展小野寺修进一步指出，不少日企依然认为中国市场潜力巨大，希望借助链博会进一步拓展合作机遇日本共同社等日媒捕捉到一个细节：在中日关系面临挑战的背景下，日本商工会议所时隔8年首次单独组团访华，关西经济联合会会长、大阪商工会议所主席等重量级经济界人物，悉数到场

教具、学具准备：1单词卡片，要求四会单词的实物，课后习题卡(每人一份)2录音机或课件教学过程：Class Opening and Review1Let’s guessIf you want to make supper/take a bath/watch TV/read books/buy things/play ping-pongWhere do you goI go to the kitchen/the bathroom/the livingroom/the library/the store/the gym有必要的话，拿出这些词的卡片，进行复习一下(设计意图：这个环节的设置既复习了一些动词性词组，又引出了今天课文中提到的地点体育馆和商店

郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的（从“老远”的长辛店等地坐火车，清早到了北京车站，一下火车就“直奔”会场以及“五更天”摸黑步行的人们，让我们感受到人民的急切心情，他们是那样的激动与兴奋，他们是参加典礼的三十万人的缩影）B．到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪（这是对整个会场的俯瞰图，写出了特定场合的整体情景，采用比喻的修辞手法展现出了此时人山人海、红旗翻动的壮观景象）3．学生交流自己的体会，各抒己见4．指导学生用同样的方法学习其他课文，并互相交流学习情况，并试着分享5．课件出示学习要求：（1）语言表达要清楚；（2）要有理有据；（3）最好要有自己的见解；（4）要认真听别人讲话，要目视对方；（5）听清别人的意思，不懂的等别人讲完后再请教别人；（6）最好能针对别人观点发表自己的看法和对别人做出真诚的评价

两本书到底有多长，有多短呢大家想不想知道今天我们这几课就学习这个问题2、探究新知学习第2页例1提出问题：a、同学们，你们知道我们的课桌有多长吗小组讨论b、交流汇报：刚才同学们想了很多方法，大多用铅笔、铅笔盒、课本做为工作测量下面每4个人为一组和老师一起用手测量课桌的长度C、动手操作，合作完成汇报：相同的课桌为什么测量的结果不同呢学生的五拃长，老师的三拃长因为选用的是不同的手，结果一定会是不同的归纳：要想得到相同的答案，应选用同样的物品作为标准进行测量学习第3页例2a、请同学们拿出自己的直尺，看看上面都有什么指名回答，教师总结，数字小格大格厘米、尺子上的线有长有短，我们叫它刻度线0在最左端，尺子上的0表示起点