(2)指名汇报(羽毛——翅膀——脖子——头顶)[板书：色彩美](3)出示练习：()的羽毛()的脖子()的翅膀边儿()的头顶(4)红白黑三种颜色搭配在一起多美啊谁能把这种美读出来(指导朗读)师范读，再指名读指名评价：他们两个谁读的美那你们想不想试试读给你的同桌听齐读(5)师：一身洁白的羽毛，配上黑色的边儿，再加上那鲜红鲜红的宝石，多美啊真是一群“美丽的丹顶鹤”让我们把丹顶鹤美丽的样子深深地记在脑海里(引背第二自然段)4、学习第三自然段(1)同学们，丹顶鹤的颜色这么美，你们喜欢它吗(喜欢)丹顶鹤还有许多逗人喜爱的地方呢请同学们带着喜爱的心情把第三自然段读一读，看一看这一自然段写出了丹顶鹤的哪些特点
对于很多国家的男性来说，小便应该是习惯性地站着，在大家看来，只有女性才会蹲着小便，而男人站着确实比蹲着方便得多但当我们去德国和日本的厕所时，会发现很多地方都有男厕不能站着小便的标志无论是在家里还是在外面，男人经常蹲着或坐在马桶上在我们看来这是件奇怪的事，但他们说这是正常的事原因是什么为何德国日本男性经常蹲着尿尿和一个原因有关，大家或很难相信德国和日本的男人喜欢坐在马桶上或蹲着小便，这是主要原因之一：它干净卫生对于德国和日本的男性来说，他们不会主动去清洗，女性朋友在清洗时发现，站着小便很容易弄脏马桶和地板，所以很不卫生，所以出于对清洁人员的尊重，男性会坐着或蹲着小便，以免出门，不卫生蹲坐排尿不仅卫生，而且说明做这种行为的男人更尊重人，所以也更受欢迎
而在情感目标方面则是让学生学会work together，即合作学习教学重点：掌握本课的词汇、句型以及语法现在进行时态教学难点;其一是现在分词的构成规律，尤其是以e 结尾的动词其二，是现在进行时态的构成中，学生容易忽略be动词在学习这一时态之初，让学生牢固掌握其结构，为以后的学习打下良好的基础教学方法：依据本课学习内容的特点以及学生年龄段的特征，我采用了任务型教学模式，共设计了4个任务让学生完成为了让学生在宽松、民主、和谐的教学氛围中完成学习任务，我采用了情景教学法、交际法、任务教学法、合作学习法、小组竞赛法以及多媒体辅助教学法而学生则是通过同桌结对活动、小组合作演练等大量不同形式的语言实践来完成学习目标
或许你又会问：以前人卖血是吃不饱，现在大家生活水平提高，不会为了钱而卖血吧但事实上，若经济收入满足不了自身消费欲望，这种“不劳而获”的方式自然成为他们的选择，就好比曾经有人为了能够得到新款手机而去卖肾献血无偿，用血有偿，背后是否又有猫腻呢有些人也会疑惑：为何献血无偿，用血却要收费难道背后是否有猫腻呢事实上，血液收集起来并不能一下子就直接拿来使用，还需要经过严格检测，确保是否有传染性疾病，接着再进行分离处理，将血浆跟红细胞、白细胞、血小板等收集起来，让血液能够得到最为充分的利用而这些过程，哪一个环节都需要花钱，再加上人工、运输、储存等，所以自然用血是需要一定费用关于献血这些真相，一图告知你答案：值得一提的是，当今我国血库血量都很紧张，每年献血的量远远供不上用血的量
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