
——蝴蝶姐姐的花园里有什么有多少只呢一会又飞来了4只,现在有多少只小结:花园里原来有3只蝴蝶,飞来4只后,一共有7只蝴蝶用算式表示是3+4=72指导幼儿进行闯关游戏:第二关“蚂蚁关”——小蚂蚁的小草坪上有什么啊一共几块呢可是吃了3块,还剩几块呢用算式表示是什么——小蚂蚁说要分给大家4块,那它还剩几块呢,用算式又怎么表示3指导幼儿进行闯关游戏:第三关“小白兔关”——小白兔的园里种了什么有几朵可是采了3朵还有几朵呢,用算式怎么表示4指导幼儿进行闯关游戏:第四关“国王关”——国王很高兴大家都来看他的城堡,他说成功通关会奖励我们好多礼品哦——国王的城堡有6面小红旗,可是他想要9面,谁知道还要加几面才是9面小红旗呢

3、引导幼儿学习按物体的形状有规律地排列4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣5、发展幼儿逻辑思维能力活动准备:课件、教师及幼儿操作材料活动过程:1、操作课件,复习按颜色排序指导语:我收到了图形王国发来的礼物我们一起来看看吧2、看图,引导幼儿探索形状排序的规律指导语:在图片中除了有红、蓝颜色之外,你们还发现了什么它们是怎么排队的(三角形、圆形等)3、玩“我说你做”的游戏,启发幼儿自己操作指导语:刚才的问题,小朋友都答对,我们再接着玩游戏吧请你们根据我给的图形排队,并说说你是怎样排的4、教师小结,活动结束今天你们通过游戏,学会了按物体的形状有规律地给图形朋友排对,我们今天又学会了一种本领,我们要谢谢图形朋友们,跟图形朋友再见

3)今天冬冬当值日生,但下午一放学他就回家了;4)兰兰拿拖布拖了一地的水5、听故事,说说自己身边的劳动榜样1)、教师讲故事《自己的事情自己做》(故事概要:建国后,中共中央副书记、中华人民共和国主席——刘少奇,虽然整天忙着国家大事,但他从没有放弃教育子女“自己的事情自己做”有一次,上小学的儿子源源把换下来的衣服、袜子往床上一扔叫保姆洗,后来,刘少奇知道了,耐心的想源源讲清了道理,又向班主任写信要求要让小孩养成自己的事情自己做的习惯后来,源源养成了习惯,时常将家里收拾的赶干净净)2)、学生说自己身边爱劳动的典型事例(班主任:大家说的真好,“生活中并不是缺少美,缺少的只是发现”,希望大家今后养成观察的好习惯

The answers to Exercise 1 are: took, went, found, was, called, told, had happened, said, would go, came, was found, checked, founded, said, stole, went, enjoyed, came, found, had stolen, hadThe answers to Exercise 3 are: I worn out 2 try on 3 slow down 4 made up my mind 5 am pleased with 6 were angry with, deserve to 7 at least 8 as if 9 carried onIX
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