
善待地球的生活,是人人可以接近的绿色生活,绿色生活是一个绿色的信号,它刺激着企业去发展绿色的技术,绿色生活是一个绿色要求,它提醒当代人去保障后代人生存的权利善待地球是一种时尚,一种世界性和世纪性的时尚,当环保成了人人可以参与的行为时尚,绿色就渗进了我们的文化与文明在21世纪里,环保行为意味着一个人的教养与素质,正如环保标志着一个国家的尊严和力量在未来的世纪里,中国,中一个由可持续发立于世界民族之林,还是因为自毁国家而亡国灭种,在很大程度上,这取决于整个民族能否建立起环保意识,取决于你,我、他,取决于我们每一个人的行动要说善待地球,我觉得我们这些在校的学生首先要从爱我校园做起,爱护校园里的一树一木,一花一草

6、作业布置Write a composition about the kinds of the friends they likeand dislike八、教学反思通过本单元的学习,不仅能使学生学会本单元的功能句,而且通过创设情境调动学生的积极性和自主性,使学生敢于用英语交流和表达,学习中遇到困难,愿意主动向他人请教,并有较强的合作精神,使学生进一步体会到英语学习的快乐与成就初三英语人教版教案篇4教学目标1正确认读26个大小写字母,会背字母表2能找出相同的字母教学重难点【教学重点】相似字母的区分和变化较大的大写字母的记忆【教学难点】有些字母可能难以正确发音教学工具ppt教学过程(一)热身、复习(Warm-up/Revision)1

五、课堂作业教材练习三的第3题和第4题三年级数学除法的口算教案精选篇3教学内容:13-15页图示和例1教学目标:1、在实践操作活动中理解掌握一位数除法(被除数各个数位上的数都能被除数整除)口算方法2、能正确、熟练地口算简单的除数是一位数的除法3在与他人交流思维的过程中学会倾听与反思重点难点:通过分木棍的实践操作活动,让学生理解、掌握几十几除以以位数的口算方法教学准备:自制课件教学过程:一、复习1、口算12÷4 8÷2 14÷7 24÷6 35÷7 72÷92、口答(1)70里有几个十500里有几个百(2)25里有几个十和几个一39里有几个十和几个一3、教师谈话收入课题二、教学例11、出示第13页主题图,教师:问根据图你能提出什么问题

he’s /she’s /it’s ……in /on ……能听懂、会说表示居室的词a kitchen,a study 以及短语in the fridge ,in the kitchen ,in the study能使用礼貌用语excuse me 和sorry教学过程:一、warm up1greeting2sing a song : twenty green bottles3free talka指着室内物品用what's this /that(in the pencil-box/on the desk )it's …与学生做问答b拿出人物图片以who’s he /sheshe’s /he’s …介绍su hai , su yang 等人
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