（设计意图：学生参加比高比矮的活动，不仅体会到高与矮是相对的，而且也初步学会比较高矮的方法）二、 积极参与，理解高矮师：请同桌同学站起来比一下，谁高谁矮（同桌同学比较）同组同学互相交流，运用（ ）比（ ）高，（ ）比（ ）矮的互相说一说（全班同学交流反馈）师：谁能说说在生活中看到什么比什么高，什么比什么矮吗生1：爸爸长得比妈妈高生2：椅子比桌子矮生3：课桌比讲台矮……(设计意图：学生年纪小，语言滞后于思维，组织学生联系生活实际，说说高矮的比较，既发挥了学生的想象力，又训练了语言口头表达能力)三、 体验相对、确定高矮（教师手握三枝笔）师：老师手里握着三枝笔，你们猜一猜，哪枝笔最长生：（随便猜一枝）师：（亮出谜底）要怎么比，才能道哪枝笔最长呢
因此，“南瓜礼”一直传为美谈听了我的推销，一定要带两个南瓜回去，把美味端上你的餐桌，把健康送给自己和家人吧⒉习作例文我的小闹钟我的小房间里有许多别具一格的东西，有活泼的洋娃娃，有漂亮的玩具，有美丽的小花，有经典的童话书，有一个大大的书柜，书柜的上面有一个微波炉……可是这些东西我并不是很在乎，我只喜欢床头摆的一个小闹钟这个小闹钟十分的可爱它的外形是一个机器猫，天蓝色的身子，显得机器猫十分的肥胖，一双白白的大眼睛下面，长着一个红红圆圆的大鼻子，一张弯弯的嘴巴总是冲着你笑，一副憨态可掬的样子，十分可爱机器猫的肚子里是一个大表盘，12个彩色的数字均匀地刻在了表盘的一周表盘里住着四个兄弟，时针是老大，分针是老二，秒针是老三，定时针是老四
教案是教师教学活动中不可或缺的重要工具教案能够帮助教师合理安排教学内容和教学步骤下面是小编为大家整理的一年级语文上册教案，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友一年级语文上册教案 （精选篇1）教学目标:1、启发学生采用偏旁归类的方法复习生字2、通过词语搭配练习,学习准确运用词语,积累词语3、了解重叠词在表达上的不同;通过谜语学会读注音的生字教学重难点:巩固学过的字,进行词句、说话训练教学准备:投影小黑板教学过程:一、谈话导入今天,老师要来看看哪位小朋友最会动脑筋好不好二、我会说1、出示题目小朋友你们记得这些偏旁吗2、请告诉老师这些是什么偏旁3、你们认识带这些偏旁的字吗有哪些4、小组准备说5、全班汇报
2在学习互化的过程中使学生认识到这二者之间的内在联系，为后面学习百分数的计算和应用打下基础3在学习的过程中培养学生的分析思维和抽象概括能力教学重难点使学生理解掌握百分数和小数互化的方法教学工具课件教学过程一、活动(一)复习准备1、课件出示复习题张宇跳绳个数是陈聪的137倍王志祥跳绳个数是陈聪的6/5刘星宇跳绳个数是陈聪的1375%思考：这三个人谁跳得最多，怎么比较2引入新课在生产、工作和生活中进行统计和分析时，为了便于统计和比较，我们常用百分数表示一些数据除了用百分数表示，还可以用什么数表示这节课我们就来学习百分数和小数的互化以及百分数和分数的互化二、活动(二)百分数和小数的互化(1)回忆小数化分数的过程
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