— I watch TV twice a week5每天运动对我们的健康有好处It’s good for our health ______ _______ every dayStep7完成综训section BStep8课后反思我的收获：我的不足：我的疑问：初二英语上册教案【篇4】第一课时 Section A (1a～2d)【学习目标】1学生学会形容词或副词比较级形式的构成及两者进行比较的一些常用词汇与句型2通过听对人物的外表进行描绘、个性进行比较的对话，学生学会怎样就两者进行比较3学生学会用比较级进行信息交流，增强自信心，多交益友，快乐生活，快乐学习【学习重点】用所学的功能语言交流如何运用比较级描绘人物的外貌与个性
鸭肉，我国非常受欢迎的一种食物,常作各种美味名菜的主要原料鸭肉的营养价值很高，其蛋白质含量比畜肉含高得多，约为16%~25%，主要是肌浆蛋白和肌凝蛋白，经常使用能增强体质提高机体抵抗力那吃鸭肉会过敏吗具体介绍如下本文目录 1、吃鸭肉会过敏吗2、鸭肉是发物吗3、哪些人不能吃鸭肉4、鸭肉有哪些营养成分吃鸭肉会过敏吗鸭子肉中含有丰富的蛋白质的成分，适当的吃一些鸭肉对健康是有好处的，但是有对蛋白质过敏的患者最好不要吃鸭子肉，会产生比较严重的过敏反应这类型的人如果吃了过敏源食物会造成皮肤红肿、经常性腹泻、消化不良、头痛、咽喉疼痛、哮喘等过敏症状如果你是试过对鸭肉过敏或者曾经做过过敏源测试并得知是具有此种肉食高蛋白过敏的人则不能吃
全诗构思精巧，复沓手法以及叠音词的运用更增强了诗的音韵美教学目标1、通过朗读品悟，引导学生体会诗人浓浓的思乡爱国之情2、通过比较赏析，引导学生感悟诗歌的意象美3、培养学生的朗读能力、鉴赏能力，激发学生表达情感的欲望教学重点引导学生结合生活体验去感受诗人的情感教学难点正确理解和把握诗中的四种意象教学方法诵读法、讨论法、比较法教学过程一、听一听：创设情境，导入新课（课间多媒体播放音乐）导语：同学们，你们从刚才的音乐中听出了一种怎样的情感呢（乡愁）是的，游子思乡、故土难忘，这是人类的普遍情感由于政治原因，台湾海峡将台湾与大陆阻隔半个多世纪，台湾人民对大陆故乡的思念与日俱增，对两岸和平的渴望日趋强烈今天我们就来学习一首台湾著名诗人余光中的诗作——《乡愁》
四、教学过程设计：第一步：热身活动：猜单词在这个步骤中，我给出两组前一节课学过的词，分别让两组同学上来猜所采用的方式类似于《幸运52》：单词是出现在屏幕上的，其中一个同学背对着屏幕，他是猜者;另一个同学则是解释者，他要用英语或辅以动作将单词的意思表现出来两组同学之间展开竞争，看谁猜得又快又多这个活动不仅可以复习上节课的内容，更重要的是活跃了课堂气氛，令同学们很快融入课堂氛围第二步：读前活动(一)：自由展示在上这一课之前，我给学生布置的预习任务是介绍你最想去的地方Which country or place would you like to visit mostWhy学生们自由组成小组，上网查找相关资料，然后对所搜集的信息进行整理，最后形成自己的powerpoint展示文件
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