比吃啥都管用戴手套感：糖尿病 双侧手指发麻是糖尿病周围神经病变的常见症状，发病时常呈对称性，类似于戴手套或穿袜子的感觉很多糖尿病患者的血糖得不到有效控制，多种并发症在早期就已出现，因此即使患者无糖尿病史，长期手麻者也该做糖尿病筛查浮肿、发凉：心血管病 我们知道手上有非常多的末梢血管，当发生动脉狭窄、心血管堵塞等情况时，手部也会有相应的表现，比如青筋变多、变粗，手掌潮红、浮肿、发凉，手掌纹路增多、变深等等如果不时还伴随着胸痛、胸闷、气喘、憋气、心律失常、心动过速等症状，要警惕是心血管疾病习惯酗酒：酒精中毒 手麻也可能是慢性酒精中毒性周围神经病经常酗酒的人，如果出现手足发麻，提示慢性酒精中毒的可能
6、注意戴口罩肺结核的传播特性明显，所以患者无论是在隔离室还是治疗稳定后在家，都应该佩戴口罩防止病菌传播7、体育锻炼如果检查多次后呈现阴性患者，患者的确能够做适量的运动，不过需要注意强度，这样便有助于提高身体素质，减少并发症的发病几率8、不能过性生活因为肺结核传染性很强，如果没有彻底治愈，尽量避免过夫妻生活，才能防止将病原体传播给对方9、定期复查患病过程中患者朋友需要长期服药，但俗话说是药三分毒，长期服药有可能给肝脏肾脏造成损伤，所以需要定期检查肝功能，肾功能，当有了异常表现后，尽快治疗总而言之，通过上文内容的讲述，我们已经了解到了，肺结核虽然并不是过于严重的疾病，治疗难度不大，但它具有易传染的特点，所以患病后一定要做好隔离的措施
(课文主要写了作者在纽约大都会博物馆参观世界名画《蒙娜丽莎》，并对这幅画的艺术魅力进行了赞赏)三、欣赏名画，感受魅力1、默读课文，看看课文中哪几个自然段具体介绍了这幅名画(找到5——7自然段)2、请大家自由阅读5——7自然段，并根据学习要求读懂课文请看课件：用心读5——7自然段，你从哪些具体描写中看到了这幅世界名画的魅力作者看到这幅画产生了怎样的想象，请用波浪线批画出来3、学后交流：⑴课件出示：她的脸颊泛着红光，一头黑发轻松地垂落双肩她的眼神是那样柔和与明亮，嘴唇看来不像是涂抹的色彩，而是真的血肉仔细看她的颈项，你会怀疑血液真的在里面流动(预设：她不像是画中的人物，而跟真的一般，太神奇了;当我读到这句话时，我的眼前仿佛出现了一个美丽端庄的女子，真美;作者看到这幅画就如同跟真人面对面，可见这幅名画的魅力
翡翠：绿色的硬玉，有光泽无瑕：没有斑点，非常纯净)3体会最后一句4练习朗读，读出漓江水的静、清、绿，读出对漓江水的喜爱之情注意指导读好“真静啊”“真清啊”“真绿啊”(四)观赏桂林的山(学习第三自然段)1观察图画或投影、录像中桂林的山问：桂林的山与别处的山有什么不同，有哪些显著的特点(可用图画、录像等手段，展示泰山和香山，以帮助学生理解“峰峦雄伟”“红叶似火”)2归纳桂林山的特点自读课文，画出体现桂林山特点的三个词，想想课文是怎样分别描写这些特点的(特点之一“奇”课文从两方面描写一是“拔地而起，各不相连”一般的山脉逐渐高上去，且连绵不断，桂林的山却是从平地崛起，互不相连二是“奇峰罗列，形态万千”
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