(1)教师出示“魔术袋”，引起幼儿兴趣每组选一个代表到口袋里摸图形，摸到什么图形，那组就对什么图形进行二等分(2)幼儿尝试进行二等分(3)每组选代表说说怎么分如何验证4、比较、理解二等分的意义选出上述幼儿二等分的作品为范例，引导幼儿比较理解二等分的意义教师小结：我们把一个物体分成一样大小的两部分就叫二等分5、在二等分的基础上进行四等分(1)PPT上出现美羊羊和懒洋洋，请幼儿思考：这时有四个人，应该怎样分蛋糕(2)提问：什么叫四等分(3)小组讨论：怎么在原来二等分的基础上进行四等分每组至少讨论两种方法(4)幼儿在讨论的基础上进行四等分操作(5)幼儿展示自己的操作结果(6)提问：你是怎样进行四等分的
今年，还能回家过年吗比起以往的“有钱没钱回家过年”，今年的春节似乎有些特别，随着入冬以来国内零星出现新增病例，今年能否回家过年还成了一个难题而1月20日下午，国家卫健委便首次确认，自1月28日起，需持7日以内的核酸检测阴性证明才能够返乡消息一出，引起不少人的疑惑和争议，难道回家“返乡就要隔离”吗有些人担心进村后要求居家隔离，但又不想一个人在市里度过大年三十的境遇；有些人认为自己工作地和老家都是低风险，难道都不能回去吗还有些人正犹豫要不要订票，又怕突然临时通知不让回，导致白白浪费钱不过对于在节前还在打工的人而言，更普遍的情绪还是----迷芒返乡，真的要隔离吗事实上，卫健委对此回应：此次的“返乡人员”主要指跨省从外地返回农村地区的人员
为什么连连说师：医生想出什么办法了吗从哪个词看出来的学生做做环顾四周、皱眉、大家急得团团转的样子师：此时此刻，医生和爸爸束手无策，妈妈又危在旦夕，大家都非常着急，能不能通过你的读来再现这一场景呢(3)指导朗读(注意爸爸的着急，医生的无奈)过渡：就在大家都急得团团转的时候，小爱迪生又是怎么做的呢3、学习第四自然段师：爸爸看到了，什么反映课件出示：爸爸一见又急又气，责怪道：“什么时候了还胡闹”师：就是啊，都什么时候了，还胡闹，爸爸能不气能不急吗谁愿意当又气又急的爸爸来责怪爱迪生师：爱迪生怎么说的课件出示：爱迪生委屈地说：“我，我想出办法了，不信您瞧”师:谁来读读爱迪生的话你为什么这么读(爱迪生这时候是很委屈的)想想当你受委屈的时候，你是怎样说话的
东方红小学的校园会因为你、我的礼貌而更加完美“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求礼貌让我们携起手来一齐为创造礼貌有序的校园而努力 【精彩的小学生国旗下讲话】四 每年的3月22日是世界水日，而每年的3月22日所在的一周，被定为中国水周在刚刚过去的一周里，大家都为节水做了些什么世界水日，正是地球向人类用水发出警示的时刻：它告诉人类，水孕育和维持着地球上的全部生命，如果没有水，人类社会就无法存在而我想说的是：增强全民的节水意识不应只是一天或者一周的事情，这就应是一个持续性发展的课题，需要每个人，每代人坚持不懈的努力，人人爱护水，节约水，反对浪费水，污染水这样，大自然才能与我们和谐相处
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