虾和7种食物不能一起吃【掇菁撷华网新闻】

生2：这里有一座大楼（二）、数图中的数量(1)小朋友们认真地数一数，这里有几面国旗(配合学生回答，贴一面国旗图(2)师：一面国旗，就可以用数字“1”表示(同时在图右边对应 贴出数字卡片“1”)(3)教师领读，学生自己小声读(4)小朋友们再找一找，图中还有哪些也可以用数字“1”来表示(5)小朋友们再数数看，你又发现了什么有多少三、认读1～10各数：1、10个数都数完后，教师先领读各数，然后同桌两个小朋友互相读一读2、可以打乱顺序指数让学生读（三）、数身边的事物认读1～10各数：1、10个数都数完后，教师先领读各数，然后同桌两个小朋友互相读一读2、可以打乱顺序指数让学生读数身边的事物：师：这幅图上这么多事物的数量能用数来表示，那么我们身边的事物能不能也用这些数来表示呢

幼：好(幼儿做动作，教师讲解)2教师讲解从高处跳下的动作要领，幼儿体验师：他跳得真棒，怎样跳得更轻快更安全呢看看老师是怎样跳的：站在椅子上站稳、双手向后、双脚弯曲成半蹲状、摆臂、跳下、站起，在跳下的时候脚尖着地，不要跳得太远3幼儿根据教师讲解的正确方法再试一次，教师纠正不正确的跳法(重点讲解)三、逐渐增加高度，让幼儿巩固动作要领(教师拿一张椅子放在前面，让幼儿自己搬一张椅子依次按直线放成一横排)1走“小木桥”，适当加些障碍师：现在兔妈妈要带领小兔子们练本领了，看前面有一条河，我们搬着自己的小椅子做一座小木桥好吗(教师带领幼儿一排一排走，教师设置障碍)幼：好师：来，我们一起来过这座小木桥吧，哪只小兔子来试一试

关于中秋节的由来，前人大致有两种看法：一是因为我国是个农业国家，古人在播种的时候，就祭土地神祈求丰收，而在收成时也报告丰收答谢神的护佑八月十五是稻子成熟的季节，这一天各家拜的是土地神，后来经过发展，渐渐盛大起来二是我国古代神话中有女娲捧月和嫦娥奔月的故事，从唐诗写中秋的诗中，已看到当时把嫦娥奔月的神话故事与中秋赏月联系在一起了，到宋朝节日活动已很盛大，后来中秋赏月直到现在如今的中秋在人们心中已不再是单纯的节假日，而是一个寄托情思，共享团聚的美好时光“海上生明月，天涯共此时”“今夜月明入尽望，不知秋思落谁家”都是大家耳熟能详的中秋名句，一轮溶溶的中秋之月，牵起了多少游子对故乡对亲人的思念，苏轼的一句“但愿人长久，千里共婵娟

三是开展制度创新专项行动2020年前，基本建立城镇生活垃圾分类相关法规制度和标准体系，形成可复制、可推广的城镇生活垃圾分类模式四是开展收运处置能力提升专项行动至2020年，实现中心城区、各县（市）城市生活垃圾焚烧处理设施和餐厨垃圾处理设施全覆盖，城镇生活垃圾无害化处理率达到100%；做到每天定时定点收集运输餐厨垃圾、厨余垃圾和其他垃圾，并分批实施小型转运站提标改造工作五是开展文明风尚专项行动大力开展垃圾分类进社区、进家庭、进学校、进企业、进机关等“十进”行动，努力营造政府倡导、社会支持、人人参与的良好氛围；把垃圾分类宣传普及作为文明进步的重要任务来引导，开展各类示范先行活动，总结推广各示范点的经验做法