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快看,小羊们开始站队了,咦,谁不见了懒羊羊走太慢了,被灰太狼抓走了,我们赶紧去救他吧二、探究新知1、第一关:巧过小河师:读一读游戏规则,你明白了什么你能找到填数游戏的秘诀吗(小结:先填空格少的横行或竖行)2、第二关:穿越森林(1)师:请同学们带着刚找出的填数秘诀完成活动单填数游戏(课本66页),填完后要检查一下,每一横行、每一竖行数字不能重复哦(2)汇报:你先填的是哪一横行或竖行的空格为什么这样填(数框演示)3、第三关:勇闯狼堡(1)同桌活动师:这次没有规则,根据刚才的游戏猜一猜规则是什么按照填数秘诀,先填哪里现在横行竖行剩下的空格都很多,怎么填(2)展示汇报这次你又发现了什么填数秘诀(3)小结:空格中有几种可能的,要同时考虑它所在的横行或竖行

2、其实这篇文章的题目是:《一个这样的老师》,而《我好的老师》是编者改动的,那么编者为什么要改这个题目呢谈谈你的想法3﹑出示收集的有关科学精神的故事六、总结课文,体会写法1、科学课是探索真理的一门课程在科学研究上特别需要这样一种方法让学生懂得什么呢(结合板书,引导学生总结课文)2、这样一位教学有方的老师,培养出了这样一位学生,这就是本文的作者——美国的作家大卫·欧文作者写这篇文章的时候,是用了什么样的方法来介绍他的老师呢2、写一个用一典型的事例来说明一个道理的片段七﹑课外练习(1)选取一个典型的事例,来介绍一位你喜欢的长辈,注意写清你为什么喜欢他(她)(2)课后继续查阅,收集关于不要迷信书本,不要迷信权威的故事

继而用灭菌干纱布拭干创面,以碘酒、酒精消毒伤口周围皮肤,对活跃的出血点可用压迫或钳夹的方法暂时控制,待清创时再一一彻底止血常规铺巾后由外及里分层清创,创缘修剪不可过多,以免增加缝合时的张力残存的异物和失去活力的组织均应清除,术毕缝合帽状腱膜和皮肤若直接缝合有困难时可将帽状腱膜下疏松层向周围行分离,施行松解术之后缝合必要时亦可将裂口作S形、三叉形或瓣形延长切口,以利缝合,一般不放皮下引流条伤口较大且污染明显者,缝合后应作低位戳口置引流条,并于24小时后拔除伤后2~3天也可一期清创缝合或部分缝合加引流术后抗菌治疗并预防性肌内注射破伤风抗毒素(TAT)(皮试阴性后)(2)头皮复杂裂伤 处理的原则是应及早施行清创缝合,并常规用抗生素及TAT
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