因为生活告诉我：如何给受伤的心灵明点燃一盏明灯，只能靠自己选取生命的赞歌赋予我们神圣的职责如果你感恩生活，生活就会赐予你灿烂的阳光感恩使我们在受挫时看到差距，在不幸时得到慰藉，获得温暖，激发勇气，获取前进的力量“宠辱不惊，看亭前花开花落"想一想灿烂的明天，忆一忆过去的辛酸，生命如此完美应对挫折，你能够抱怨，但你不能逃避，因为你所逃避掉的只但是是一时的痛苦，而你却要为此付出一生珍爱生命，感恩生活，用热情创造每一个明天，用微笑应对每一次挫折让青春无悔，为自己的人生谱写一首无悔的歌珍爱生命为主题的国旗下讲话2尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好每一天，都有一些生命开始它的旅程，一些生命延续它的价值，也有一些生命永远地离开……随着经济日益发展，马路上的车辆川流不息，南来北往，然而就是因为一些人的安全交能意识淡薄，在车水马龙的道路上上演了一幕幕无法挽回的悲剧
今天是国庆假期第4天假期过半不少热门景区人潮涌动开启“人从众”模式 甘肃敦煌 鸣沙山游客坐满整座山宛如“拼豆” 国庆假期，甘肃敦煌的鸣沙山月牙泉景区迎来大批游客，整座山头都坐满了人，网友打趣：“乍一看还以为是拼豆撒了”航拍画面 来源：受访者供图 据了解，十一假期，景区举行“丝路华彩・盛世巡游”国庆主题活动，每晚会有NPC巡游及歌舞表演，不定期还会有无人机表演江苏南京的陈先生称，“让我印象最深的就是骑骆驼，很好玩，每个人大概能骑四十分钟，绕一大圈，而且骑骆驼很有意思的一点是还得排队等红绿灯整个驼队前后绵延数里很壮观” 陈先生称，景区到处都是游客，整座山上都是人鸣沙山月牙泉景区骆驼排成长队 来源：受访者供图 广州游客李女士（化姓）感叹道：“景区感觉有一亿人在，但是人虽多却一点不乱，敦煌旅游管理很好，活动散场后，还专门协调了好多公交车来免费接送游客，体验非常不错
会写8个字（2）能正确、流利地朗读成语，体会其中的韵律感2教学难点：结合各种教学形式激发学生对成语的兴趣，感知成语所特有的表达优势，鼓励他们在平时多积累、多运用四、教学准备：教学课件、磁条黑板、动物图画、吸铁石五、教学过程：（一）谈话导入，激发情趣1师：同学们，夏天就要快到了，小动物们也都跑出来玩了今天这节课，让我们一起去动物世界走一走，看一看，去和小动物们交朋友2师：快看，我们已经到了动物世界了（出示课件：动物图）这么多可爱的小精灵，你们都认识吗让我们去和它们打招呼吧（设计意图：激发学生学习课文的兴趣）（二）出示图片，认读字词1依次点击“蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、蚂蚁、蝌蚪、蜘蛛”6种动物的情境图并配上词语
学习第二、三自然段时，出示描写领导人爷爷认真植树的重点句子，认读“已、经、息、站、行、扶”等生字学习最后一个自然段，理解“亲手栽种”时，落实“亲、栽”两个生字的认读2．生字的识记（1）“植、站”是翘舌音，“邓、龄、经、行”是后鼻音，要注意读准（2）可引导学生自己发现生字的构字规律，以及和以前所学汉字的联系，采用多种方法识记生字熟字加偏旁：直—植熟字换偏旁：爷—节，那—邓，多—岁，冷—龄熟字相加：自＋心—息形近字比较：己—已找相同部分：我—栽，拉—站—亲3．识字的巩固（1）用生字卡片检查识记情况（2）同学之间相互考考生字是否认识（3）读词语，看看是否有不认识的字如：种植、春节、岁数、年龄、已经经常、行走、扶手、栽树、亲人4．写字指导
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