它们还想和我们说话哪你们想知道他们要说些什么吗让我们从课文中来寻找答案吧二、初读课文1老师布置读的要求2在学生完成自读与组内学习后，教师检查反馈① 抽读生字词卡片②检查课文朗读情况③出示学习题:理解课文内容1自己有感情的朗读课文，完成以下阅读练习:读读课文，文中有( )( )( )( )向我们介绍了山村小学的情况文章向我们介绍了学校的( )( )( )你从他们的介绍中都知道了什么2你有不懂的词语和句子吗(老师指导学生质疑并解疑)3小组学习:读了课文，你知道这所学校什么样了吗用你们喜欢的方式向大家作介绍4班上交流，教师给与适当指导注意:学生根据自己的体验怎么说都行说“美丽”可以;说“大”(与城里的学校比)也行;说“很小”也很好
如果你是一名采购人员，你该如果确定你看中的环保分类垃圾桶的报价，估算垃圾桶价格如果你想要采购一批物美价廉的环保分类垃圾桶，你必然要到真正的垃圾桶厂家手上定制垃圾桶，这样做的好处就是你可以定制垃圾桶的材料款式，也可以最大限度的降低成本，不需要接受中间商的差价当然，到分类垃圾桶厂家定制，可能需要花费更多的时间，因为垃圾桶的设计制作本身就是需要消耗大量时间的如果你是一名经验丰富的采购，你会在搜索引擎、阿里电商、b2b网站、贴吧论坛等这种渠道广泛收集垃圾桶的价格信息，然后从中选取价格较低又符合市场波动的厂家进行进一步的沟通；切记不要直接选取那些价格大幅度低于市场价格的厂家，天上掉馅饼，百分之百是骗子现在制造行业竞争激烈，利润低薄，不存在大幅度低于市场价的产品
Ppt溪边田埂视觉(眼看)听觉(耳听)嗅觉(鼻嗅)感觉(心想)重点汇报讨论点1、流着山草和野花的香味，流着月光溪水在流动，山草和野花的香味在秋风的吹拂下漂到了溪水上空，随着溪水飘啊飘，月光洒在溪水里，溪水流动月光也跟着动2、卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮3、阿妈，白天你在溪里洗衣裳，我用树叶作小船，运载许多新鲜的花瓣阿妈，我们到溪边去吧，我们去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方白天和妈妈在一起，晚上还和妈妈一起去走月亮，很快乐4、看，沉甸甸地，稻穗低垂着头5、现在稻谷就要成熟了，稻田像一片月光渡亮的银毯说话与不说话—我和阿妈走月亮拉着阿妈温暖的手—我和阿妈走月亮师：明亮而柔和的月光下，阿妈牵着“我”的小手，走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥，走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地Ppt：在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……”月亮带着星星走就像——阿妈和我走月亮多美的夜晚啊，我和阿妈走月亮
教学难点：学习课文中描写“我”心理活动的句子，明白作者对严厉的父亲爱的理解和思想上的转变过程，进一步体会人物的心理变化教学时数：2课时教学设计：第一课时教学目标：1认识本课生字2正确、流利、有感情地朗读课文3整体感知，了解故事梗概4学习1-10自然段，感知父亲对我的严厉教学重点：1整体感知，了解故事梗概2学习1-10自然段，感知父亲对我的严厉教学难点：学习1-10自然段，感知父亲对我的严厉教学过程：一、谈话导入，激发学习兴趣1(板书课题)同学们，你有过迟到的经历吗说说你迟到的原因及你当时的心情2今天我们要学习一篇课文《迟到》，看看文章中的“我”是什么原因迟到了，这些事又给她带来了怎样的影响(齐读课题)二、初读，整体感知
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