粽子的来历和种类-掇菁撷华网

小型果guǒ在口kǒu味wèi上shàng和hé营yíng养yǎng上shàng并不bù逊色sè于yú大dà型果guǒ，所suǒ以yǐ不bù必一yī味wèi追求大dà果guǒ，异yì常cháng大dà的de果guǒ实shí更gèng不bù要yào选xuǎn择zé4、看kàn颜yán色sè：浓绿lǜ色sè果guǒ肉ròu、味wèi酸suān甜tián的de猕mí猴hóu桃táo品pǐn质zhì最zuì好hǎo，维wéi生shēng素sù含hán量liàng最zuì高gāo果guǒ肉ròu颜yán色sè浅qiǎn些xiē的de略逊猕mí猴hóu桃táo的de功gōng效xiào与yǔ作zuò用yòng都dōu有yǒu哪nǎ些xiē2什shén么是shì猕mí猴hóu桃táo猕mí猴hóu桃táo是shì一yī种zhǒng常cháng见jiàn特tè产水shuǐ果guǒ，猕mí猴hóu桃táo也yě称奇qí异yì果guǒ

在什么情况下出现不可能又在什么情况下出现一定生讨论交流指名生回答师：以上几位同学对所学内容理解的非常透彻师小结：有，不全部是，在不确定的这种情况下是可能;不存在，没有的事叫不可能;100%的事，一点含糊都没有的事是一定并让生举例子说明(四)课堂练习，巩固新知1、闯关活动第一关 说一说指针可能停在哪种颜色上答：可能停在蓝色、粉色、绿色、黄色上一个正方体，六个面上分别写着数字1-6掷一次，可能掷出哪些数字答：可能掷出1、2、3、4、5、6第二关从盒子里摸出一个球，结果会是什么连一连第三关 判断下列事件(一定的打√，不可能的打×，可能的打○)2、听故事，体验生活中的可能性很久很久以前，在一个古老王国的监狱里关着一位犯人，这个犯人即将被行刑

日月潭在哪里日月潭中美丽的小岛叫什么日月潭的名字是怎么来的课文中介绍了日月潭什么时候的景色二、新课教学：1、课文介绍了日月潭清晨和中午时的美丽景色，小朋友你们想先去看看什么时候的日月潭呢(以下第三、第四自然段的教学顺序可根据情况调整)2、教学第三自然段：a请一名学生朗读课文第三自然段b清晨的日月潭给你的感觉是怎样的呢c你们觉得它美吗那要怎么把日月潭的美读出来(轻声，舒缓)d4组比赛那组读得棒3、教学第四自然段a教师朗读，同学们闭上眼睛想象日月潭中午的景色b说说自己的感受c指名读本段d学生评4、日月潭美吗小朋友想不想动手来画画日月潭呢5、指名介绍自己的画6、四人小组交流自己的画三、指导书写第三课时一、复习导入1、老师手里有一些生词卡，小朋友你们能读好吗

父母疼爱子女的细节，使我们终生难忘老一辈这种崇高美好的感情深深地感动和激励着一代一代年轻人3布置作业(1)朗读课文，反复朗读第六自然段(2)熟记生字的读音、写法和含义，并组词造句背影语文备课教案精选篇4教学目标：知识与技能——明确文章的线索，体会父子情深，品味朴实、饱含深情的语言，从而提高学生品味语言的能力和从写作中精选材料、谋篇布局的能力过程与方法——阅读方法上以朗读训练为重点；内容探究上，以学生自学为主，采用自主、合作、探究的方式；在写作练习上，学习运用截取法来叙事抒情的训练引导学生用“整体感知、重点研读、合作探究、自主学习”的模式来掌握内容，领悟内涵情感态度与价值观——体味文中血浓于水的浓浓亲情，从感情的聚焦点——背影中发掘深深的父爱，陶冶学生爱我亲人、爱我生活的高尚情感