我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天长大我们是肩负重任、跨世纪的新苗可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生那我们该怎么预防呢二、活动设计1、老师先向学生讲几点防溺水的知识要点(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水，下江游泳(3)我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”
在临床看来，糖尿病患者运动的目的主要就是两个，第一就是提高细胞对胰岛素的敏感性、缓解胰岛素抵抗症状第二就是消耗体内多余的脂肪，起到减轻体重的效果不过，糖尿病患者在运动上应根据个人实际病情、年龄、身体素质等三个方面进行考虑，尽量选择和自己体力与身体情况相互使用的运动方式，以免给身体造成不必要的损伤； 4、药物选择2型糖尿病患者在用药选择方面，医生往往会考虑患者自身的体重，肥胖者与体重偏瘦人群的用药有明显不同如果患者体重偏胖、超重，首先的就是双胍类药物、糖苷酶抑制剂类药物这类药物具有一定的肠胃道反应，可以作用与食物消化和吸收，促使患者体重逐渐下降除了以上四个办法之外，糖尿病患者在积极减肥的同时，还需要定期、定时对血糖进行检测，最好是在家中备下一个血糖检测仪，看血糖是否控制在了合理的范围内
例4．（1）用数字0，1，2，3，4组成没有重复数字的五位数，则其中数字1，2相邻的偶数有 个（用数字作答）；（2）电视台连续播放6个广告，其中含4个不同的商业广告和2个不同的公益广告，要求首尾必须播放公益广告，则共有 种不同的播放方式（结果用数值表示）点评：排列问题不可能解决所有问题，对于较复杂的问题都是以排列公式为辅助题型三：组合问题例5．荆州市20__届高中毕业班质量检测（Ⅱ）（1）将4个相同的白球和5个相同的黑球全部放入3个不同的盒子中，每个盒子既要有白球，又要有黑球，且每个盒子中都不能同时只放入2个白球和2个黑球，则所有不同的放法种数为（C） A3 B6 C12 D18（2）将4个颜色互不相同的球全部放入编号为1和2的两个盒子里，使得放入每个盒子里的球的个数不小于该盒子的编号，则不同的放球方法有（ ）A．10种 B．20种 C．36种 D．52种点评：计数原理是解决较为复杂的排列组合问题的基础，应用计数原理结合例6．（1）某校从8名教师中选派4名教师同时去4个边远地区支教(每地1人)，其中甲和乙不同去，则不同的选派方案共有 种；（2）5名志愿者分到3所学校支教，每个学校至少去一名志愿者，则不同的分派方法共有（ ）（A）150种 (B)180种 (C)200种 (D)280种点评：排列组合的交叉使用可以处理一些复杂问题，诸如分组问题等；题型4：排列、组合的综合问题例7．平面上给定10个点，任意三点不共线，由这10个点确定的`直线中，无三条直线交于同一点（除原10点外），无两条直线互相平行
一大早，爸爸带好饭盒，书包往自行车后座架上一挂，风风火火就出门了，迎面吹来的风好大，骑车可吃力了，累得气喘吁吁，只能大口大口呼吸，又一阵风吹来，灰尘一下迷了眼睛，嘴巴里似乎也有了尘土味，赶紧下车吐了几口口水，使劲眨巴眨巴眼睛，再用手背揉几下，行了，眯缝着眼睛继续前进……遇到下雨，更艰难了，泥土路半干不湿，骑着骑着轮胎就滚不动了，泥土似乎有了粘性，全巴在轮胎上，越巴越多，把挡泥板和轮胎之间的空隙塞得实实的，这个时候，只能找根树枝先把泥土全挖掉……继续走，塞住，再挖……每到这种天，至少得提前10分钟出发，不然准迟到…… 每当爸爸絮絮叨叨跟我讲他的上学路的时候，我总是不以为然，总觉得爸爸好夸张，有那么艰难吗
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