综述：许巍蓝莲花歌词（歌曲蓝莲花歌词）

默读、指名读、齐读、反复读白求恩说的四句话，思考：白求恩为什么不肯走引导学生体会白求恩对工作极端负责，把中国人民的解放事业当作他自己事业的伟大的精神③指导学习读这一自然段(2)第四自然段自学后讨论交流抓以词语并板书：情况：一连几发、落下瓦片、布帘烧着表现：仍然、争分夺秒、一个又一个3．整体感知全段内容指读第二大段，思考：二、三、四自然段是怎样连起来的，说明了什么板书：对工作极端负责把中国人民的解放事业当作自己的事业五、学习课文第三段齐读这一段，思考后一句话的含义六、师总结全文，生带着对白求恩的崇敬之情，再次朗读全文小学三年级上册语文教案【篇6】大自然的声音教学要求：1．学会写12个字，熟悉本课相关的词语，认识7个字

诵：声情并茂地朗读课文2 学生分小组学习课文(可自由组合)3 用自己喜爱的方式在小组内汇报各自的学习成果4 全班交流，通过学习以及小组合作的学习方式，你们有哪些收获(可以汇报自己学会的生字、生词，可以介绍自己记字的方法，可以汇报自己的朗读情况，可以汇报自己对课文的初读感悟……)5 学生提出小组讨论后仍不能解决的问题6 老师重点引导学习(小黑板出示句子)：a 伯伯、叔叔、阿姨，有的种地，有的纺纱，都忙着生产(1)观看《东方红》片段，初步感受大生产运动热火朝天的场面(2)齐读，指导读好这句子，勾画句式(3)句式练习：有的……有的……(4)多种形式练习朗读b 课件出示第三段(1)指导分角色朗读(2)自由读，指导读

四、头部按摩在出现头痛症状的时候，患者可以采取按摩头部的方式缓解疼痛如果是前额疼痛的话，可以对丝竹空、攒竹、上星、印堂等穴位进行按摩如果是两侧头痛的话，可以按摩太阳穴，丝竹空、率谷等穴位如果是头顶部位疼痛的话，应该按摩头顶部位的百会以及通天穴位能够增强头部的血液循环，达到缓解头痛的作用五、冷敷或热敷止痛尤其是对于偏头痛患者来讲，可以采取冷敷的方法进行止痛将冰块放置干净毛巾当中并包裹在头部，一般5~10分钟就可以缓解头痛症状如果是由于受到寒凉刺激所引起的头痛，那么患者可以用毛巾放置热水中，然后用干毛巾并包裹住头部能够改善血液循环，达到快速止痛的作用六、饮水止痛尤其是对于低血压导致的头痛，患者应该适当的补充一些热水，或者是喝一些淡绿茶、果茶、花茶等

(2)学习生词：astronaut, coach, actor (actress)， writer2功能句型(1)复习询问他人职业及回答：What does he/she doHe/She is a/an …(2)学习询问对方将来想要从事的工作及回答：What do you want to be when you grow upI want to be a/an …教学目标：1知识目标(1)能掌握和职业相关的一些词汇，并能在相应的功能句型中熟练运用;(2)能在恰当的情景下熟练运用关于询问他人的职业及回答的交际用语;(3)能在相应的情景下熟练地运用关于询问对方将来想要从事的工作及回答的交际用语2