根据学生的交流，相机点拨下列词句的理解⑴讨论交流，你听到了什么：隆隆的响声，闷雷滚动、山崩地裂、颤动、风号狼吼①通过师生模拟雷声“轰隆隆”体会理解“闷雷滚动”②展开想象，说说怎样的声音，才会让你感觉到天崩地裂，好像大地都被震得颤动起来⑵讨论交流你看到了什么：人声鼎沸、横贯江面、白浪翻滚、奔腾西去、漫天卷地①学生交流想象潮水来临时人们的心情，表演人们的动作，从而理解“沸腾”、“人声鼎沸”：如果你此时就站在江边，看着东边水天相接的地方出现了一条白线，你等待已久的大潮出现了，你的心情怎样，你会怎样做结合你现在的感受再来读读②出示对比句：学生对比交流浪潮越来越近，犹如战马飞奔而来浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马飞奔而来
2、难点：口语水平的提高我班的学生都来自公立学校，长期以来，传统的外语教学注重书本知识的讲授，忽视交际能力的培养使许多学生不敢开口、羞于在人前表达因而口语薄弱我通过创设引人入胜的情境和师生共同讨论、采访专家等新颖方式，以及不断鼓励的方法突破难点二、教学环节的设计学生具有无限的潜力，需要教师适时、适当地引导本节课中我尤其侧重训练学生通过合作探索来获取知识的过程，并注重改变学生以往的学习方式，通过设计有效问题激发学生的兴趣使他们始终处于主动寻求知识去学习而不是被动地接受知识的状态我充分放手让学生发挥其主体地位使其真正成为课堂的主人，本节课我讲解的时间不超过五分钟国家新课程标准特别强调了要由过去只注重知识的传授结果向注重知识发展及知识的传授过程而转换
本方可滋补肾阴，食用肾阴虚 耳鸣 耳聋的治疗6、滋补济阴丸：组成有熟地、山萸肉、山药、茯苓、牡丹皮、芍药、地骨皮、龟板、黄柏、知母、五味子、牛膝、杜仲等本方可滋肾阴，降心火适用于心肾不交证的治疗补肾虚吃什么好1、黑芝麻黑芝麻可以补肝肾、润五脏,可用于肝肾阴亏所致的眩晕、大便燥结、病后体虚，须发早白及腰膝酸软、遗经等症状也可以作为肾虚人群抗衰延年的 保健 品2、山药中医 理论认为，山药药性平，不温不燥，可以补脾胃，益肺肾"无论是阴虚火旺还是肾气不固、记忆减退、过劳或 疾病 后体虚、吃山药，都可以强壮身体，增强体质3、枸杞枸杞子不寒不燥，不滞不腻，滋补作用强，自古就被用来补肾强身、有 养生 保健、延年益寿功效
甲状腺是位于颈部的一个重要腺体，它有调节人体代谢、促进生长发育等作用，对健康有着不可替代的作用不过，甲状腺同时也是一个脆弱的器官，尤其是近年来，甲状腺癌的发病人数有上升的趋势，这其中女性的发病率又要远高于男性，因此，女性朋友们更应重视甲状腺癌的预防而以下几类女性是甲状腺癌的高发人群，更应重视做好预防工作1、经常接触放射线的女性接触放射线可增加患上癌症的几率，如果因工作等原因而需要长期暴露于放射线环境中，更容易影响甲状腺健康，增加患上早状腺癌的几率2、家族遗传因素甲状腺癌受遗传因素的影响较大，如果家族中有亲属患有甲状腺癌，那么本人患病的几率相对于其他人要更高一些3、不良的生活习惯现代社会生活节奏越来越快，许多女性需要同时兼顾家族与事业，身心疲惫不堪，精神长期处于紧张、焦虑的情绪下，可导致免疫失调，给甲状腺癌的发生提供了有利的条件
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