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其中，赣州机票预订量同比增长约194%，甘孜同比增长约168%，伊春同比增长约135%交通选择的丰富，进一步拓宽了游客的假期出行版图多个城市机票预订量的增长，与秋季旅游需求形成呼应甘孜的川西彩林、伊春的小兴安岭林海、和田的南疆胡杨均进入一年中的最佳观赏期随着航空可达性提升，一批过去需要多次换乘才能抵达的目的地，因有了更便捷的出行方式，也被更多游客纳入长线出游计划据美团数据，“十一”假期，飞往大理的机票预订量同比增长近一倍，飞往西双版纳的机票预订量同比增长87%，丽江则增长超三成此外，传统文化正成为年轻人旅行的重要主题年轻游客既热衷以国风、历史为底色的NPC互动式沉浸文旅，也把古迹、博物馆列入文化旅行清单，还愿意探访相对小众的石窟寺等文化遗产地

本单元是在第一学段学生认识万以内数的基础上，进一步认识亿以内的数在实际生活中的意义，掌握大数读写的方法，认识近似数及其作用2、第三单元“乘法”本单元学习的内容主要有：三位数乘两位数，对一些较大的数进行估计，认识计算器以及运用计算器探索一些数学规律3、第五单元“除法”本单元的学习是小学阶段整数运算的最后一个章节内容本单元学习的内容主要有：三位数除以整十数，三位数除以两位数，速度、时间与路程的数量关系，探索商的运算规律以及整数四则混合运算4、第七单元“生活中的负数”本单元主要是使学生认识生活中一些常见的负数，对此学生已经积累了比较多的生活经验5、第二单元“线与角”本单元学习的内容主要有：直线、线段、射线的认识，平行线与垂线的认识，平角、周角的认识，以及用量角器量角与画角

【课前准备】白杨、戈壁滩的图片【教学时间】2课时【教学过程】第一课时一、课前谈话，引入课文1、今天，我们来学习当代作家袁鹰的文章《白杨》板书课题：白杨2、看插图，认识白杨树二、自由读文，整体感知1、借助字典学会本课生字、新词2、通读课文：⑴ 联系课文中语句，想想大戈壁是什么样子的⑵ 把爸爸向孩子们介绍白杨的话划下来，想想这些话的意思3、检查自学情况：指名朗读课文，纠正读音，标点自然段注意：读准字音，记清字形，结合课文理解词义字音易错的：清晰字形易错的：新疆“疆”字不要丢“土”，与“僵”区别三、默读课文，初步感知1、默读课文，说说大戈壁是什么样子的荒凉、寸草不生、贫瘠……2、读一读你刚才所划的爸爸向孩子们介绍白杨的话，想想其中的含义：⑴ 理解：不要求非常深入理解，只要学生能根据自己的理解，大致的说说从字面上体会到白杨的生长环境十分的恶劣，感受到白杨十分的坚强就可以了

设计师会根据您提供的信息，为您提供初步的设计建议和方案2设计方案确定：在收到设计师的初步方案后，您可以与设计师进一步沟通，对方案进行修改和完善，直到您满意为止设计方案应包括垃圾桶的详细设计图纸、尺寸规格、颜色搭配、材质选择、表面处理方式以及预计的制作周期和价格等内容在确定设计方案时，要确保各项细节都符合您的要求，避免后期出现不必要的修改和纠纷3签订合同与支付定金：当您对设计方案和价格无异议后，双方将签订定制合同合同中应明确双方的权利和义务，包括产品的质量标准、交货时间、售后服务条款等同时，您需要按照合同约定支付一定比例的定金，作为定制生产的启动资金4生产制作：定制厂家在收到定金后，将根据确定的设计方案进行生产制作