中新网6月5日电 据国家税务总局网站消息，6月5日，江苏、福建、甘肃、重庆、大连等地税务部门曝光5起高收入自然人偷逃个人所得税案件分别是： 一、国家税务总局宿迁市税务局稽查局依法查处自然人王建军偷税案件经查，2022年，王建军作为江苏昌鑫工矿机械有限责任公司的实际控制人和财务负责人，通过篡改公司财务报表、将未分配利润转入实收资本、进行虚假纳税申报等手段，隐瞒利息、股息、红利所得40572万元，少缴个人所得税8114万元2025年11月，国家税务总局宿迁市税务局稽查局依据《中华人民共和国税收征收管理法》等相关法律法规规定，对其作出追缴税款、加收滞纳金并处罚款共计16233万元的处理处罚决定目前，涉案税款、滞纳金及罚款均已追缴入库
(2)前进小学买1个足球和4个皮球一共用了42元买1个足球用了18元，每个皮球多少元钱(3)修花池要用94块砖，第一次搬来36块，第二次搬来38块，还要搬多少块(用两种方法解答) 3第三组练习(要求补充条件，成为两步计算的应用题)(1)“小熊猫”商店，共有98只气球，________，现在有多少只气球(2)手工组做了38辆纸坦克，送给幼儿园中班7辆，________， 还剩几辆课堂教学设计说明本节课是应用题复习课，是通过复习使学生对所学的两步计算的应用题得到系统整理和巩固，从而提高学生分析和解答应用题的能力因此从课堂设计上注意引导学生参与，通过回忆讨论把学过的应用题一一列举出来，再经过分析、解答、变换对已经学过的两步计算的应用题的结构特点更加清楚，又通过分析、比较、判断等教学活动，使学生更好地掌握不同数量关系的两步计算的应用题的解答方法，达到提高解答应用题能力的目的
（预设2的方法）引导小结：利用百数表和2、3、5倍数的特征，选用筛除法去找质数四人小组合作，利用百数表找出100以内的质数，并思考：在找的过程中，画到几的倍数就可以了全班交流汇报，教师课件演示【设计意图】本环节主要依托小组活动，先制定找的方法，然后实际操作在找的过程中不断加强对所学知识的理解和综合应用，帮助学生构建完整的知识体系，培养学生良好的数感（3）沟通联系，形成能力师：通过今天的学习，自然数都可以怎样分类学生交流后，明确：自然数按因数的个数分为：质数、因数和1；自然数按是否是2的倍数分为：奇数和偶数师：请大家结合所学的这些知识介绍自己的学号随机抽取学生介绍，并适时拓展3、巩固练习（1）将下面各数分别填入指定的圈里
父爱如山，父爱的山是在我们成长过程中一点点积累而成的;父爱的山是一种力量，支持着我们的一生父爱的山，让我们作出正确判断岁月催人老时间证明我们的成长;也让我们知道父母一天又一天地老去;黑发间夹着白点;脊背慢慢地弯下来各位孝顺的孩子们：树欲静而风不止，子欲孝而亲不待，好好珍惜现在，好好孝顺你们的父母吧关于父爱的国旗下讲话4世上有一种爱，是最无私的，最伟大的，就是母爱世上还有一种爱，却是默默的，不轻易表现出来的，而它，就是父爱或许，有的人认为父爱远远差于母爱，那么，这些人就大错特错了为何不往大的方面去思考，父亲是家庭的支柱，整天拼命赚钱，为了家庭连苦都甘愿吃，这能不叫人感动有的父亲严厉教育子女，有的则放松警惕，如此的教育竟是天壤之别
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