事实上，香蕉中含有糖分和淀粉，碳水化合物丰富，因此能够加快给运动员补充能量对比吃脂肪和蛋白质，碳水化合物消化负担小、代谢负担小，所以更适合短时间内比赛场景再加上香蕉又含有丰富的钾元素，能够有效降低神经肌肉的紧张度，保持细胞当中的电解质平衡，而且饱腹感强，水分少所以运动员比赛中场时吃根香蕉，不仅能够为肌肉提供能量，增加平衡性，还能够缓解肌肉紧张，水分少又能避免运动员频繁上厕所影响状态除了能给运动员加把劲，香蕉还有这些功效：第一，改善便秘香蕉中含有大量的膳食纤维，它能够帮助肠道蠕动，起到很好的清理、滋润肠道以及加快胃肠道的代谢的功效，提高人的新陈代谢功能，从而更有效地清除肠道垃圾，排出毒素，防止和缓解便秘的症状
”结果，她全票当选启示：说服别人支持你，不一定要证明比别人都优秀，而是让别人觉得，因为有你，他们变得更优秀更有成就感11、两只老虎，一只在笼子里，一只在荒野中两只老虎认为自己所处环境不好，互相羡慕对方它们决定交换身份，开始时十分快乐但不久，两只老虎都死了：一只饥饿而死，一只忧郁而死启示：有时，人们对自己的幸福熟视无睹，总是把眼睛看向别人的幸福其实，你所拥有的正是别人所羡慕的简短的小故事2 小熊和熊妈妈一直在森林里的小木屋幸福的生活着一天，熊妈妈生病了，没法走很远，可是家里的大米吃完了怎么办呢小熊自告奋勇去市场买袋米回来小熊来到市场上的大象米店买了一包大米，也没认真查看就背着大米高高兴兴地回家了
(让学生说出他们知道的食物和饮料，并板书在黑板上)2Ask the students to learn the new words by themselves① Try to read by themselves② Listen to the tape and read after the tape③Let the students read the words in their own small groups3(The teacher points to the words in the blackboard): I want a hot dog, please(使用这种方式逐一把单词带入句型中，给学生进行重点句型的大量听力输入)4
（小组汇报，搜集成果）孔子，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人我国著名的思想家、教育家，儒家学派的创始人，公认的世界文化名人政治上：主张仁义 教育上：主张有教无类、因材施教2、提问关于《论语》的资料收集（小组汇报，搜集成果）《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇，是儒家经典著作之一，也是研究孔子思想的主要资料从汉朝初年到五四运动以前的两千年间，《论语》一直是学生的一本必读书，影响很大，书中有不少语句都作为成语保留在现代汉语之中3、朗读课文：范读：学生要体会语气、语调、停顿等同学们正音正字全班齐读：感知课文内容，反复诵读4、总结三个通假字：A B C5、小组讨论，合作探究（1）领会大意，试着用自己的话来表述
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