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工作忙不停的时候适当休息一下

通过朗读品味,培养学生赏析文章的方法以及良好的审美趣味,力求把自主学习、协作学习、研究性学习及素质教育的思想融入课堂教学中课时安排:一课时教学过程:一、导入新课:由李白诗《早发白帝城》导入简单了解三峡知识作者介绍:郦道元,字善长,北魏地理学家、散文家《水经注》不仅是一部具有重大的科学价值的地理著作,而且也是一部颇具特色的山水游记三峡:瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称,在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间二、初读课文-------读准字音,懂得重点字词意思,读通读顺文章1、学生自由通读,选一名同学试读,其他帮助正音黑板上补充:阙(quē)叠嶂(zhàng)襄(xiāng)陵2、选出一名同学,说一说文章意思,其他帮助纠正

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中共中央政治局委员、外交部长王毅4月30日同美国国务卿鲁比奥通电话王毅表示,元首外交始终是中美关系的“定盘星”在习近平主席和特朗普总统战略引领下,中美关系总体保持了稳定这符合两国人民根本利益,也符合国际社会普遍期待双方要维护好来之不易的稳定局面,筹备好重要高层互动议程,扩大合作面、管控分歧点,探索构建具有战略性、建设性、稳定性的中美关系,实现相互尊重、和平共处、合作共赢王毅强调,台湾问题事关中国的核心利益,是中美关系的最大风险点美方应信守承诺,作出正确抉择,为中美合作打开新的空间,为世界和平作出应尽努力鲁比奥表示,美中关系是世界上最重要的双边关系,元首外交是美中关系的核心双方要保持沟通协调,相互尊重、妥处分歧,为美中高层互动积累成果,寻求美中关系的战略稳定

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b、先摆3捆与5根,然后拿走5根(教法同上)②、教师先写好算式,让学生摆a、30+5= b、6+40= c、46-6=教师鼓励学生进行板演,让学生自由发挥,引导学生自主评价价,集体纠正③、“小老师”写算式,学生摆小老师写算式,学生跟着摆,小老师评价2、 看图列算式①、教师出示挂图引导学生交流,讨论如图:先摆 摆出再摆 拿走一共 □○□=□ 还剩 □○□=□请学生板演,并说一说这样做的理由,最后集体纠正五、巩固与拓展1、 数学小游戏(小马过河)师:今天,同学们的表现太棒了现在,大家愿不愿意用自已所学的数学知识来帮助别人做一件好事呢生:愿意师:真是好样的你们个个都乐于助人,都是好孩子(边说边贴出游戏图)师:“三月三”快到了,马妈妈叫小马把节日的礼物送给外婆,可是外婆家又住在智慧河的那一边,小马必须算完这些题,才能到达外婆家

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