三、总结全文，扩展详细1、教师导：从青蛙的身上，你们学到了什么2、教师出示一些关于勇敢克服困难的名言警句，让学生读中感悟3、教师小结：是呀，小青蛙的勇敢，告诉我们，面对困难不能灰心、放弃，要主动动脑思考，想办法克服困难四、布置作业1、把小青蛙的故事说给弟弟妹妹听2、有感情地朗读课文小结：快乐的小青蛙告诉我们快乐的秘诀，那就是遇到困难的时候不能哭，要勇敢地面对，要用自己的用和智慧战胜它老师希望你们也能做一个勇敢、聪明、有出息的人一年级语文名师新修的教案【篇4】《鸭子和白兔请客》【内容简析】这是一篇童话故事课文主要写了鸭子和白兔分别请对方到自己家做客，从中懂得了不同的动物吃的食物是不一样的【设计理念】根据童话故事的特点，教学设计力求创设情景，激发学生的学习兴趣，培养再造想像能力;充分发挥学生的主体作用，在诵读中识字、感悟和思考
六年来，你们在老师的辛勤培育下，圆满地完成了你们的学业六年中，你们在老师的悉心辅导下，取得了累累硕果你们，将永远载入报慈小学的史册感谢你们，为母校一次次取得荣誉，感谢你们的老师，无私奉献，恪尽职守，赠与了你们可贵的精神财富今天，你们小学毕业了，但这不是终点，而是攀登新高度的新起点因此，我希望每一个同学都要认真回顾小学六年的生活、学习、提高、发展的过程，总结经验、汲取教训，学习他人，提高自己我希望报慈小学的毕业生把善于反思、善于总结作为一个人必备的潜能，要知道这是每一个事业成功者所必须具有的优秀品质与潜能今天，你们即将离开母校，在漫漫的人生长路上，你们要牢记童年时老师给予你们的关爱，并把这种关爱传承下去，发扬光大
相信你自己的力量，你就肯定能在中考中考好，发挥出应有的水平同学们，你们就要扬帆启程了，在前进的道路上，你们一定会面对更多的疑问，更多的艰辛，更多的磨难但我坚信，十五六岁的你们，不会再像从前那样轻率武断，因为你们的血液里多了几分成熟；我坚信，十五六岁的你们，不会再像从前那样依赖父母，因为你们的思想里多了几分自信；我坚信，十五六岁的你们，不会再像从前那样无知任性，因为你们的心灵里多了几分坚强；我坚信，十五六岁的你们，不会再像从前那样我行我素，因为你们的肩膀上多了几分责任泰戈尔说：无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起无论你走得多远，老师的心总是和你连在一起请记住，老师那期待的目光将永远、时刻注视着你们
将头上揉出来的香波泡沫比作大大的蛋卷冰激凌(2)“头发就在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样”这句话运用了什么修辞手法明确：这句话运用了比喻的修辞手法将头发比作海带，展现了长头发在水里漂荡的样子(3)面对这么长的头发，小真打算如何梳洗呢明确：悠闲地坐在椅子上，会有十个妹妹卖力地给她梳头;躺在岸边，让河水冲洗头发7学习第17～23自然段，思考问题(1)小叶和小美认为头发太长很碍事，头发拖在地上也很难受，小真是打算如何解决这个问题的呢明确：小真打算到那时就把头发烫起来(2)“于是，我的头发就会变成树林”这句话有用到修辞手法吗明确：运用了比喻的 修辞手法比喻词为“变成”，将烫起来的头发比作树林8回顾整篇课文，思考问题
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。