教学重点学会本课的生字读中感悟课文内涵，理解重点语句，激发学生情感教学准备乐曲磁带教学过程一、情景导入并资料交流，激发学生的学习兴趣1、情景导入：（播放歌曲《闪烁的小星》）师生伴随着美妙的乐曲，双手戴着金色的星星手饰一起做律动并共唱歌曲师：同学们，你们喜欢星星吗你们知道天上的星星有多少颗吗古代有一个小孩和我们一样喜爱星星，他还曾经认真地数过天上的星星，你们想认识他吗（板书课题）[意图：美丽的夜空，动听的音乐，师生的律动构成了一幅动人的星空图景，激发了学生浓厚的学习兴趣，充分调动学生学习的积极性教师启发性的谈话，拉近了课文内容与学生的距离，使学生兴趣盎然地进入课堂]2、资料交流（屏幕出示人物图片张衡）谈话：同学们，你们认识这个人吗（生：张衡）今天我们学习的课文就与他有关，请大家把课前收集的相关资料在全班交流一下，让我们一起走近张衡
中新网11月12日电 当地时间11月10日，“生态文明与美丽中国实践”主题边会于《联合国气候变化框架公约》第三十一次缔约方大会(COP31)期间在土耳其安塔利亚举办边会由生态环境部指导，习近平生态文明思想研究中心、中国新闻社主办，生态环境部环境与经济政策研究中心、中国新闻网协办这是中国新闻社“新闻会客厅”首次在土耳其举办系列活动主题边会上，中国生态环境部部长黄润秋等发表致辞COP31中国代表团团长、生态环境部副部长李高主持致辞环节习近平生态文明思想研究中心主任、生态环境部环境与经济政策研究中心主任胡军，中国新闻社副总编辑、中国新闻网总裁俞岚等出席活动当天，“新闻会客厅”迎来走出国门后的首批国际对话嘉宾，其中包括《联合国气候变化框架公约》秘书处执行秘书西蒙·斯蒂尔、COP31谈判主席鲍恩、国际能源署署长法提赫·比罗尔等
美好的人生理想将通过这一次的挑战来实现人生一世有几道坎要过，高考就是一道坎大学者王国维对人生有一段精辟的论述;古今之成大事业，大学问者，必经过三种境界“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路此第一境界;衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴此第二境界;众里寻他千百度蓦然回首那人却在灯火阑珊处此第三境界”我的理解是第一境界是说人生要有大志，要耐得住寂寞，要苦苦追寻人生梦想;第二境界是说人生要勇于付出，要坚守，要矢志不渝第三种境界是说只要付出艰辛的努力，成功就会悄然而至同学们，你们正处在人生之旅的第一境界和第二境界，如果少壮不努力，当你蓦然回首时，那“灯火阑珊处”将是一无所有因此希望同学们立志高远，心无旁骛，努力拼搏，过五关，斩六将，取得高考最终胜利
进一步认真学习各地课改的精髓，学习新的课程标准、先进的教学理念，明确新课程标准中中学数学课堂教学的具体目标，树立改革与创新的思想学习教育心理学，以理论指导实践，分析教学过程中所遇到的问题，寻找解决问题的最佳策略2强化课堂教学五个环节的落实，推进学科课程教学改革反思上一学期在课堂教学与开展拓展性学习中的得失，总结经验教训，在教学活动中继续探索并实施既符合课改精神、又适合本年级学生特点的教学方法，培养学生自主学习的意识，提高学生学习的能力3为进一步推进学科课堂教学改革反思上一学期课堂教学改进点实施过程中的得、失的基础上，进一步推进实施课堂教学改进计划在实施过程中不断反思每一堂课的得失的基础上，总结经验、找出存在的问题，作进一步的改进，努力上好下一堂课，使日常教学工作不断完善;仔细分析学生的学习行为，找出学生在学习中存在的问题，积极探索解决问题的方法，从而提高学习效率
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