第八、经常醉以入房加速肾中阳气发散再就是饮酒过度、辛辣过度导致毛孔只开不合第九、汗出过多阳气不固随汗而出，也容易引起阳虚 四、阳虚的治疗护理的方法 [治疗方针] 心阳暴脱偏于亡阳，治以敛汗、潜阳，扶正固脱心阳暴脱治以益气健脾，温中散寒固表肾阳不足治以补肾阳，填精止遗阳虚喘促、水肿治以温补肾阳，化气行水肝阳不足，阴血亏虚治以暖肝补虚肝肾阳虚治以温补肾气收起 [中医治疗] 1心阳暴脱偏于亡阳 治则：敛汗、潜阳，扶正固脱主方：参附龙牡汤加味2心阳暴脱 治则：益气健脾，温中散寒固表主方：芪附汤加味若见阴伤，证见舌质偏红，脉细数无力加玉竹、天冬、太子参以养阴生津3肾阳不足 治则：温补肾阳，填精止遗主方：右归九
课文表现了她对黛玉、宝玉什么样的感情明确：贾母史太君是荣国府活着的老祖宗，处于地位她的话在荣国府内便是“圣旨”，她的喜怒哀乐影响着周围上上下下的人她见了黛玉虽是“一把搂入怀中，心肝儿肉叫着大哭起来”，但所痛者主要是自己的独女贾敏过早地亡故刚刚“大哭”以后，就先是“笑”着戏谑地介绍王熙凤，后又“笑”着责怪、阻止王熙凤说黛玉命苦，正透露了这个老祖宗因为痛失女儿怜及外孙女她溺爱宝玉，当宝玉听说黛玉没玉，发作起痴狂病，摘下“通灵宝玉”狠命摔去，她急的搂了宝玉道：“孽障你生气，要打骂人容易，何苦摔那命根子”在贾母心中宝玉便是她的命根子，也是贾家的命根子，指望他能高中金榜，振兴祖业，光耀门庭贾母对黛玉是怜多于爱;对宝玉是爱多于恼
教学难点：理解妈妈说的那句话教学准备：录音磁带，课文插图教学方法：自主合作，启发式教学过程： 第一课时 一、导入1播放录音《祝你生日快乐》2提问：你记得自己妈妈的生日那天你送了什么礼物给妈妈3出示图片，板书课题妈妈生日快乐 二、再读课文，你想知道什么问题让学生回答三、分组讨论上面的问题四、理解课文内容1学习课文第一自然段自由朗读，标出共有几句话说说这一段的意思回答：文中的“我”记得妈妈的生日，并且想买礼物给妈妈，这说明了什么2学习第二自然段指名朗读第二自然段第一句话较长，可以分开来理解：我看见谁在干什么然后合起来理解第二句话中“啊”我们以前学过，是什么意思“有主意”是什么意思第三句是由几句话组成的
二、自由读文，自主学习1．出示自学提示：(1)用较快的速度自由读课文，学习生字词，把课文读通顺，读流畅，读正确(2)谁创造了怎样的奇迹这一奇迹是在什么样的环境下创造的(找出相关的段落用笔画出相关语句)2．学生自主读文，结合自学提示展开自学3．在小组内进行交流设计意图：指导学生阅读课文前的提示，明确要求，教给了学生自主学习的方法三、检测自学，突破字词1．抽生读词语：2．引导学生联系上面的词语说说课文的主要内容设计意图：交流学习生词和文章的主要内容，为深入解析课文奠定基础四、以文入情，品读“奇迹”1．过渡：青山为证，绿树为凭老人绿化造林，执着地坚守着大山那么，这位老人究竟创造了怎样的奇迹2．指名学生汇报：(1)出示：十五年啊，绿化了八条沟，造了七条防风林带，三千七百亩林网，这是多么了不起的奇迹
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