”)三、融合游戏经验，勇敢述说小故事1、教师：“毛毛虫们你们吃饱了么能告知大伙儿这三天你吃了些啥吗”(启发孩子自由地开展沟通请个别孩子在集风光前行行述说)2、(展示自制的图书)教师：“大姐姐编了个小故事，名称就叫《毛毛虫的小故事》，孩子们是否想听呀”(启发孩子一边看图书场景边完好无损地听小故事，在小故事的结末端分以前插进提问：毛毛虫们你们吃饱了会怎样哩以后会变为啥呢)3、师、幼一块儿完好无损地述说小故事四、效仿毛毛虫变小蝴蝶，添加情调1、教师：“毛毛虫们，你们累吗叫我们歇息吧”(孩子自个儿将丝巾披在身上变为蛹，接着听Music慢慢变为小蝴蝶飞起来)2、教师：“小蝴蝶们让我们一块儿到外头去做游戏吧
你只要不断追求做最好的自己，你必将会成为一个不枉度此生的人、一个卓有成就的人、一个具有人生价值的人二是要继续发扬我们九小优良传统：讲文明礼仪，做个有修养的人;重读书诵典做个有根基的人文明礼仪能使你拥有更多优秀的朋友，能使你赢得越来越多的尊重，能给你带来越来越多的快乐举止优雅、谈吐得体，能使男生具有绅士风度;举止优雅、谈吐得体，能使女生具有淑女风范，这都叫做有修养我们要牢牢记住，说你有修养，这是对一个人最好的褒奖我们学校一直在强调读书，叶圣陶老先生说：读书是一辈子的事情确实不错刚才我们说到修养，读书是你获得良好修养的一个最重要的途径有句俗话说得有点过分，但是却有道理，这句话叫：无知者亦无耻意思是说，一个人如果没有知识就连羞耻感都会丧失掉
今天,我们就来学习朱自清先生的一篇关于时间的散文《匆匆》2板书课题“匆匆”,指导写好“匆”字,书写不要忘了点3作者简介朱自清(1898—1948),原名自华,字佩弦,江苏扬州人,原籍浙江绍兴中国现代诗人、散文家他的散文风格素朴缜密,清隽沉郁,以语言洗练、文笔秀丽著称,富有真情实感《春》《匆匆》《背影》《荷塘月色》等散文名篇,均以诗意盎然著称于世主要作品有《背影》《荷塘月色》《桨声灯影里的秦淮河》等二、初读课文,感知时光匆匆(一)学生自由读课文,提出学习要求1读准字音2画出中心句(二)反馈检查1指名朗读课文,读不通、读不顺的重点练习,学生互助重点指导书写2找出中心句(我们的日子为什么一去不复返呢
A police officer has an exciting job3Let students practiceSuch as: He is a police officerIt’s an exciting job4Listen to the conversationWhat jobs do Betty, Jenny, and Sam wantThen write the jobs below5Listen againWhy are Betty, Jenny, and Sam interested in these jobsComplete the chart above6Listen to the tape: Listen and number the picture(1-3) below
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。