原来如此！水质检测多少为正常-掇菁撷华网

3、鼓励同学们由熟练朗诵到试着背诵，积累语言教学重点、难点：1、能够正确、流利、有感情的朗读课文是重点2、能够按照老师的要求自主学习，朗读认字，读出愉悦的心情是难点设计思路：以读为本贯穿全课在读上设三关，要求读的正确、流利、有感情，说话训练、理解与想象穿插其中环环紧扣、层层递进，达到能读、会读和读好的目的教学准备：卡片、录音机、儿歌《水花花、泥花花》磁带教学流程：第一阶段： 出示录像[夏天景色]夏天到了，你们高兴吗屏幕出现几个词语：雨后广场糟糕……糟糕学生活动：根据提示的词语，想象一段夏天里发生的故事[设计意图]先打开学生思维和想象的大门，引起学习兴趣，如果有的学生读过这首诗歌，按照本诗的内容去讲故事，那也很好，顺势引导

2、还需要观察一下是什么东西烫伤的，如果是液体类的东西烫伤了舌头，就比如喝了刚刚烧开的热水，这时候就需要喷一下西瓜霜之类的药物，可以起到清凉的效果，还可以更好的降温，除此之外还可以用淡盐水漱口，能够起到很好的消炎效果，之后就需要在嘴里含一口醋，因为都能够快速的起到杀菌消炎，还能够降温的作用，当出现这种现象的时候，是必须要做特殊的治疗方法3、如果是吃了非常烫的食物，导致舌头烫伤的话，就需要吃维生素c2，b2，这些药物都可以吃到更好的治疗效果，最主要还能够缓解舌头上的不适，如果当发现舌头有发炎现象的时候，一定要配合医生，吃消炎的药物，同样在吃药的时候要听从医生的建议，千万不能乱吃药4、当舌头被烫伤以后，在饮食上也要注意，应该经常吃半流质的食物，这样可以促进伤口的愈合，还不会破坏伤口

3、通过以上列式，你能发现减法运算与加法运算的关系吗(学生分组讨论，大胆发言，总结有理数的减法法则)减去一个数等于加上这个数的相反数教师提问、启发：(1)法则中的“减去一个数”，这个数指的是哪个数“减去”两字怎样理解(2)法则中的“加上这个数的相反数”“加上”两字怎样理解“这个数的相反数”又怎样理解(3)你能用字母表示有理数减法法则吗三、应用迁移，巩固提高1、P24例1 计算：(1) 0-(-318)(2)(-10)-(-6)(3)-解：(1)0-(-318)=0+318=318(2)(-10)-(-6)=(-10)+6=-4(3)-=+=12、课内练习：P241、2、33、游戏：两人一组，用扑克牌做有理数减法运算游戏(每人27张牌，黑牌点数为正数，红牌点数为负数，王牌点数为0

“以形治形”能不能行原理又是啥" 以形治形 ‘’是中医理解药味性能和主治的重要方法如鸡血藤、钩藤、夜交藤、红藤等藤类药物，大多具有通痹、活血通络、伸筋等作用，治疗人体与藤形似的肢体、经脉、血络、筋脉的病变鸡血藤种子形似肾脏，补肾药来源于种子的很多，特别是多子的植物，如桑椹、女贞子、覆盆子等，大多有补肾填精的作用女贞子 有些药物，与病变部位因形似为功，如肉苁蓉，形质似男性阴茎，所以可以补肾壮阳、填精补血；巴戟天外层皮肉脱落，形与精子无异巴戟天狗脊，可形似犬类，有骨有肉有脊，故能补肾强脊狗脊土荆皮，色形俱似癣病皮损，而为中医治疗癣病的特效药土荆皮蒲公英，植株与花皆呈球状，与乳房相似，其花茎内含乳汁，所以为治乳痈的要药，等等