
菌核病,3月中旬发病,为害茎基部,初呈黄褐色或深褐色的水渍状梭形病斑,严重时茎基腐烂,地上部位倒伏枯萎,土表可见菌丝及菌核,可用3%菌核利或1:3石灰和草木炭混合后撤入畦面,或用5%氯硝铵粉剂撒施锈病,3月上、中旬发病,在初期叶现黄绿色病斑,后变黄褐色,叶背或茎上病斑隆起,散出锈色粉末,可用60%代森锌可湿性粉剂500倍液喷射,或用25%粉锈宁可湿性粉剂1000倍液喷射还有白绢病为害虫害有地老虎为害幼苗及块茎,另有蝼蛄、金龟子幼虫、种蝇为害采收和储藏大部分地区在春秋季节采挖,南方于立夏后采挖,洗净泥土,去除须根及粗皮,趁鲜时纵向剖开,抽去木心,晒干八股牛泡水喝作用中药味苦,性寒祛风除湿,清热解毒,杀虫,止痒

希望大家平时读书看报,经常有意识地训练自己,培养抓关键词句的能力教师小结:本文围绕“物候学 ”这门科学,先解释什么是物候学,再回答为什么要研究物候学,这符合我们对事物的认知规律,也使文章显得条理清楚,层次分明体现了说明的条理性三、品味语言,体悟文本生动性1经过分析,我们不难发现全文就是围绕“物候”、“物候学”展开的,而且课文提示语也告诉我们“这篇课文就是介绍物候学的”,而标题却不用“物候”,为什么偏偏要用“大自然的语言”这个说法呢(教师温馨提醒:注意文章开头的提示语)请同学们浏览课文,试从文中找出相关语句来说明(学生浏览、思索、作记号)明确:课文第2自然段末尾和第3自然段开头有句话足以说明:课文采用了形象化的说法,可以激发我们的阅读兴趣

简介: 【原料】 豆腐400克,油菜心250克,水发木耳25克,冬笋20克【调料】 大葱5克,姜2克 【原料】 豆腐400克,油菜心250克,水发木耳25克,冬笋20克【调料】 大葱5克,姜2克,盐5克,味精2克,料酒30克,香油10克,植物油35克【做法】 1豆腐水洗干净,放到冰箱中冻至蜂窝状,取出融化,切成长3厘米、厚1厘米的片,并放到开水中焯一下,去除豆腥味2冬笋洗净,去皮后切成薄片;葱洗净,切成段:姜洗净,切成末;水发木耳洗净,控水待用3油菜心洗净,放到油翻炒至熟,出锅备用4锅置旺火上,放入植物油,烧制七成热时投入葱段和姜末,煸出香味,加入鲜汤、笋片、黑木耳、豆腐片、精盐和料酒,烧沸后改用小火炖至熟透,撒入油菜心、味精和香油,翻匀即可

2学习词汇(1)教师扮演Mocky,学生扮演Lulu,让学生问水果的名称,教师回答,呈现水果的词汇S1:What’sthis,MockyT:It’sapeach(2)拿出水果的卡片,教师示范,学生跟读然后教读单词,让学生指卡片3练习运用(1)放录音,让学生听对话,指相应的水果(2)学生两人一组,分角色练习对话(3)教师拿出一张水果卡片,用一张纸遮住,让学生猜(4)把学生分成小组,在小组中玩猜卡片的游戏ListenandSay(1)教师出示ListenandSay中的四幅图,先让学生仔细看一看(2)放录音,让学生边听边指出相应的图(3)放录音,让学生给图标上序号(4)再放一遍录音,每次放一句,教师重复,让学生说出是哪一幅图
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