教学用具：录音机、PPT教学过程：Step1、Warm-up师生之间相互问候Step2、Presentation Free talkT：the summer holiday is coming ,so Where are you going to go in your summerholidaysWhen are you going to go thereWhat are you going to takeWhat are you going to do thereWho is going to go with you(生逐一回答后,师总结):I think you had a lovely time, Yes
不妨在身体两侧找到肋骨最下端和胯骨最上端两点，取两条连线的中点，然后用皮尺水平围绕一圈（既要紧贴又不能压迫皮肤）在测量时身体站直、不要憋气和吸肚子，测量时脱掉或拉高上衣，重复监测2-3次来保证其准确性通过测量，若成人男性腰围≥90cm，女性腰围≥85cm，那么很不幸你是个胖纸，是时候该减减肥吧瘦子的人，可别忙着偷笑虽说肥胖不长寿，但太瘦也同样不利于长寿有研究表明，BMI＜25的人，大腿比较细的，患上2型糖尿病风险更高；而屁股大一点、大腿出一点的人，患上2型糖尿病风险就低了许多另外还有研究发现，太瘦的人患上骨折、呼吸道疾病或者骨质疏松的风险会比常人要高得多万事万物都的需要平衡，太胖也不好，太瘦也不好，BMI在22-25之间或许更有优势
A panda islucky animalWe Chinese like it, and people of the world like it, tooNowthere are China’s pandas in many other countries, such as Japan and the USA… A panda isn’ta common animal, it is bridge of friendship故事10中国熊猫 熊猫看起来好像一只小熊它的皮毛是黑白相间它只居住在中国，因此，它是中国的国宝，受到国家法律的保护我们在电视上或在动物园里能看到熊猫
(2)然后让学生说说《成语词典》、《数学家的故事》分别放在第几层第几本3、先引导学生观察图片，找到电影院座位的特殊规律，然后讨论交流怎样才能很快找到座位引导学生明确座位一般是单号在一边，双号在另一边让根据所给的提示知道怎样来数第几排的4、多媒体课件演示书本85页想想做做的第3题(1) 按要求摆一摆：让学生自己说说根据信息你知道了什么(先同桌之间进行交流，在集体交流，最后一起总结得出数第几排是按从下往下的顺序来数的，数第几个是按从左往右的顺序来数的)(2) 4人小组合作，一个学生说其他同学摆(3) 然后再请几位小朋友到上面来通过课件操作，下面的学生说摆在什么位置，上面的同学操作五、全课总结教案相关二年级上册数学观察物体教案【篇3】教学目标：1
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